сервис вопросов и ответовУкажите неверную схему сложного предложения запишите исправленную аргементируя свой ответ. составте по схемам предложения. а) { }, и { }.
5-9 класс|
|
б)(Который), { }.
в)(Когда),{ }.
ПЛИИИЗ....
Sandjik
03 авг. 2014 г., 14:01:31 (9 лет назад)
Марина121203
03 авг. 2014 г., 16:48:00 (9 лет назад)
а) Улетают журавли, и облака заволакивают небо.
б) ОШИБКА: придаточное определительное всегда стоит только после главной части, но не в начале предложения
Дорогу загородил большой дуб, который лежал на земле. { }, (который...).
в)Когда ребята приблизились к морю, они услышали его глухой шум.
Usя
03 авг. 2014 г., 17:51:41 (9 лет назад)
a) На улице шел снег,и за окном светило солнце.
б)Неверная схема ,нужно { }, (Который). Так как придаточное определительное не может стоять перед главным.
Пошел снег,который ярко искрился на солнце.
в)Когда я увидел его,я очень удивился.
Ответить
Другие вопросы из категории
"В несчастье не унывай, а печаль одолевай."
Почему "не унывай" пишется раздельно?
Читайте также
Укажите неверную схему сложного предложения,запишите исправленную,аргументируя свой ответ.Составте по схемам предложения. а) [ ],и [
].
б) (Который) , [ ].
в) (Когда), [ ].
Помогите пожалуйста: Выпишите , расставляя пропущенные знаки препинания, сначала сложные предложения, где союз а соединяет простые предложения
в составе сложного, а затем простые предложения. где союз а соединяет однородные члены. Подчеркните грамматические основы и однородные члены, соединненные союзом а. Постройте схемы сложных предложений.
1.Рыба видит приманку а не крючок. 2.Книга в счастье украшает а в несчастье утешает. 3.Лето собирает а зима поедает. 4.Счастье в воздухе не вьется а руками достается. 5.Летом ласточка день начинает а соловей кончает.
Выписать расставляя знаки препинания, сначала сложные предложения, где союз а соединяет простые предложения в составе сложного, а затем простые
предложения, где союз а соединяет однородные член. Подчеркните грамматические основы и однородные члены, соединенные союзом а. Союз заключается в овал. Постройте схему сложного предложения.
1. Рыба видит приманку а не крючок. 2. Книга в счастье украшает а в несчастье утешает. 3. Лето собирает а зима подает. 4. Счастье в воздухе не вьется а руками достается. 5. Летом ласточка день начинает а соловей кончает.
Выпишите, расставляя пропущенные знаки препинания, сначала сложные предложения, где союз а соединяет простые предложения в составе сложного, а затем просты
е предложения, где союз а соединяет однородные члены. Подчеркните грамматические основы и однородные члены соединённые. Союз а союз заключите в овал постройте схемы сложных предложений.
1. Рыба видит приманку а не крючок. 2. Книга в счаст(?)е украша..т а в несчаст(?)е утеша..т. 3. Лето собира..т а зима поеда..т. 4. Счаст(?)е в воздухе не в(?)ётся а руками достаётся. 5. Летом ласточка день начина..т а соловей конча..т.
Выпишите, расставляя пропущенные знаки препинания, сначала сложные предложения, где союз А соединяет простые предложения в форме сложного, а затем простые
предложения, где союз а соединяет однородные члены. Подчеркните грамматические основы и однородные члены, соединенные с союзом А. Союз заключите в овал. Постройте схемы сложных предложений.
1. Рыба видит приманку а не крючок.
2. Книга в счаст(?)е украша..т а в несчаст(?)е утеша..т.
3. Лето собира..т а зима поеда..т.
4. Счаст(?) в воздухе не в(?)ется а руками достается.
5. Летом ласточка день начина..т а соловей конча..т
Вы находитесь на странице вопроса "Укажите неверную схему сложного предложения запишите исправленную аргементируя свой ответ. составте по схемам предложения. а) { }, и { }.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.