сервис вопросов и ответовиз любого произведения,которое ты уже прочитал в учебнике литературное чтение в океане света выпиши три цитаты и запиши их в виде предложений с прямой
10-11 класс|
|
речью(((помогите пожалуйста не могу сделать)))=)
константин1983
09 июля 2013 г., 9:36:10 (10 лет назад)
Nataliy999
09 июля 2013 г., 10:56:56 (10 лет назад)
Ярослав Мудрый говорил:"Велика ведь бывает польза от ученья книжного" "Что умеете хорошего не забывайте ,а что не умеете учитесь",-говорил Владимир Мономахов.
Ответить
Другие вопросы из категории
Помогите сформулировать проблему текста, пожалуйста!!! И, если кто может, помогите с комментарием! Умоляю
(1)Сергей Николаевич Плетёнкин вернулся домой, как обычно, в половине девятого. (2)Он работал в сервисной мастерской, в самом центре города. (3)Чтобы оправдать горючее, по дороге домой он делал остановку возле центрального рынка и подхватывал, если, конечно, повезёт, попутчика. (4)Сегодня ему несказанно повезло, душа от радости пела, и он, едва разувшись, даже не помыв руки, сразу же помчался на кухню рассказывать об удивительном происшествии.
(5)Жена стояла возле раковины и мыла посуду. (6)Дочь с недовольным видом допивала чай и, капризно оттопырив нижнюю губу, спрашивала:
(7)–Мам, а почему нельзя?
–Потому что… – раздражённо отвечала мать. (9)–Вон у отца отпрашивайся!
(10)Плетёнкин нетерпеливо махнул рукой, прося тишины, и, взвизгивая от радости, чем всегда раздражал жену, начал рассказывать.
(11)–Представляете, еду я сегодня мимо центрального рынка, тормозит меня какая-то женщина… (12)Просит, чтобы я её подвёз до заводоуправления. (13)Я гляжу: кожаное пальто, сапожки стильные, ну, и на лицо такая, видно, что ухоженная… (14)Я сразу ей: триста!.. (15)Она даже рот открыла. (16)Ну, ничего, села, довёз я её до управления. (17)Она выходит и даёт мне пятьсот рублей… (18)Я такой: «Так, а вот сдачи-то у меня нет!» (19)Она посмотрела на меня, пожала плечиками и говорит: «Ладно, сдачу оставьте себе!» (20)Представляешь, как повезло!
(21)–Да-а! (22)Были бы все пассажиры такие! – протянула жена.
(23)–Ты иди мой руки и давай садись ужинать…
(24)Плетёнкин закрылся в ванной и начал намыливать руки, вновь и вновь прокручивая подробности всего происшедшего. (25)Густые чёрные волосы, тонкие пальцы с обручальным кольцом, слегка отрешённый взгляд… (26)Такой взгляд бывает у людей, которые что-то потеряли, а теперь смотрят туда, где должна бы лежать пропавшая вещь, прекрасно зная, что там её
не найдут.
(27)И вдруг он вспомнил её! (28)Это была Наташа Абросимова, она училась в параллельном классе. (29)Конечно, она изменилась: была невидной дурнушкой, а теперь стала настоящей дамой, но тоскливое разочарование в глазах осталось. (30)Однажды в одиннадцатом классе он вызвался проводить её, вёл тихими улочками, чтобы их не видели вместе. (31)У неё глаза светились от счастья, и, когда он попросил написать за него сочинение на конкурс «Ты и твой город», она тут же согласилась. (32)Плетёнкин занял первое место, получил бесплатную путёвку в Петербург, а после этого уже не обращал внимания на очкастую дурнушку. (33)И только на выпускном балу, выпив шампанского, он в порыве слезливой сентиментальности попытался ей что-то объяснить, а она смотрела на него с той же усталой тоской, с какой смотрела и сегодня.
(34)–Ну, получается, что я обманул тебя!
(35)–Меня? – она улыбнулась. (36)–Разве ты меня обманул?
(37)–А кого же! – сказал он и глупо ухмыльнулся. (38)Она молча ушла.
(39)…Плетёнкин хмуро намыливал руки. (40)Он подумал, что обязательно встретит её и вернёт ей двести, нет, не двести, а все пятьсот рублей… (41)Но с … понял, что никогда не сделает этого.
(42)–Ты чего там застрял? (43)Всё стынет на столе! – потеряв терпение, крикнула из кухни жена.
(44)«Разве ты меня обманул?» – вновь вспомнилось ему, и он поплёлся есть остывающий суп.
Укажите
пример с ошибкой в образовании формы множественного числа
родительного
падежа:
а) несколько
личиков;
б) много
партизан;
в) пять грузинов;
г) нет
цыган.
Укажите
пример с ошибкой в образовании формы множественного числа
родительного
падежа:
а) несколько
гусаров;
б) пара
чулок;
в) нет
полковников
;
г) пара
носков.
Укажите
пример с ошибкой в образовании формы множественного числа родительного падежа:
а) несколько
армян;
б) много
монголов;
в) нет шорт;
г) 10
рентгенов.
В каком
предложении допущена грамматическая ошибка?
а) Новый
хлебозавод обеспечивает своей продукцией восемнадцать школ и двадцать три ясли
б) Из школы
вышли семь девочек и пятеро мальчиков.
в) Первый
искусственный спутник Земли просуществовал как космическое тело девяносто два
дня.
г) Монета
оказалась старой, стертой с обеих сторон.
В каком
предложении НЕТ грамматической ошибки?
а) Первый
искусственный спутник Земли просуществовал как космическое тело девяносто два
суток.
б) Монета
оказалась старой, стертой с обеих сторон.
в) У кузницы
стояло двое саней и три телеги.
г) Мы жили
тогда в Рязанской губернии, в ста двадцати верстах от ближайшей станции
железной дороги и в двадцать пяти верстах от большого торгового села.
В каком
предложении допущена грамматическая ошибка?
а) У кузницы
стояло двое саней и три телеги
б) Мы жили
тогда в Рязанской губернии, в ста двадцати верстах от ближайшей
станции
железной дороги и в двадцати пяти верстах от большого торгового села.
в) Семь бед -
один ответ.
г) В октябре
тысяча девятьсот девяносто четвертого
года в
России было
зарегистрировано
около двух тысяч пятьсот страховых компаний.
В каком
предложении допущена грамматическая ошибка?
а) Бывает
так, что в ответ на критику вы получаете обратный бумеранг.
б) Котловина
производила уютное впечатление.
в) В магазин
завезли импортные моющиеся обои.
г) Трое дней
и ночей мы готовились к экзамену.
Морфологическую ошибку содержит предложение:
Прочитайте текст.
Всем известно, что вырабатываемый пчелами мед обладает целебными свойствами: натуральный мед применяют при лечении простудных, желудочно-кишечных болезней, для заживления ран, и благодаря этому он не теряет своего значения с появлением сахара. Целебные свойства чудесного дара природы связаны с наличием в нем ничтожно малого количества некоторых веществ, выделяемых пчелами в собираемый нектар. Искусственный мед, получаемый из смеси различных сахаров и по вкусу не отличающийся от натурального, такими свойствами не обладает.
В каком из приведенных ниже предложений верно передана ГЛАВНАЯ информация , содержащаяся в тексте.
1) Мед применяют при лечении простудных, желудочно-кишечных болезней, для заживления ран, и только благодаря этому он не теряет своей ценности с появлением сахара.
2) Искусственных мед, получаемый из смеси различных сахаров, обладает теми же свойствами, которые имеет натуральный.
3) Целебными свойствами обладает только натуральный мед, содержащий выделяемые пчелами особые вещества, поэтому с появлением сахара он не теряет своей ценности.
4) Вырабатываемый пчелами мед люди считают чудесным даром природы.
Читайте также
помагите пожалуйста надо из любого произведения которое ты уже прочитал в учебнике литературное чтение в океане света выпиши три цитаты и запиши их в виде
предложений с прямой речью не обязательно в учебнике (океан света ) можно любой только с автором )
проверь слова с бездарными гласными в корне. запиши слова в два столбика. в первый записывай слова, которые ты проверишь формой слова, во второй - слова,
которые ты проверишь родственным словом . сначала записывай проверочные слова.
дарить
гора
прямой
трава болезнь
добро
волна
бела
цепочка
лиса
леса
снежинка
мосты
далекий
вишневый
больной
холмы
свисток
лесник
глаза
дожди
мясной
морской
сосна
домашний
река
сухари
Задание: Прочитайте . Какие это предложения- простые или Сложные?
Прочитайте Осень. Перелётные Птицы Улетели на юг .Иногда Пригревает
Солнце.зима Приблежаеться. Холодное небо часто Хмуриться . По Утрам Бывают легкие Заморозки.
Задание: Составьте из данных Предложений Три Сложных и запишите их, Расставляя Запятые
Решите Пожалуйсто
Вы находитесь на странице вопроса "из любого произведения,которое ты уже прочитал в учебнике литературное чтение в океане света выпиши три цитаты и запиши их в виде предложений с прямой", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.