назовите методы словообразования слов: косарь,сбегала, легла, упала.

1)С незапамятных времен люди выделяли Солнце и Луну среди всех других светил, потому что жизнь человека всегда была связана с солнцем.
2)В день весеннего равноденствия Солнце на всей Земле восходит точно на востоке, а заходит точно на западе.
Заранее БОЛЬШОЕ СПАСИБО!

Косарь косил красивую траву.

Скрываясь от косы его во рву,

Она,принизанная земляникой,

Сбегала под откос к малине дикой.

Но не укрылась,на прос легла.

Легла,упала,

Скомкала соцветья.

Косил, скрываясь, принизанная, сбегала, укрылась, легла, упала, скомкала

слово "промышленность". Назовите автора этого слова. варианты ответа: 1)М.В. Ломоносов 2)Н.М. Карамзин 3)А.Н. Радищев 4)М.Е. Салтыков-Щедрин

1) Запишите, какое слово получится, если звуки, составляющие слово "лёд", произнести в обратном порядке.
2) Поставьте ударение в выражении "не ровен час". Напишите значение фразеологизма.
3) Найдите третье слово, которое объединило бы по смыслу два слова "кипяток" и "берег". Например, слова "близнецы" и "кошка" объединяет слово "сиамские"
4) Определите, какого рода слово "сливки".
5) Что теряет СОЛНЦЕ в речи и находит на письме?
6) Назовите функциональный стиль литературного языка, для которого характерны такие черты, как преобладание абстрактной лексики над конкретной, терминологичностью словарного запаса.
7)Определите, к какому функциональному стилю относится данный текст: " Главное, что все, что придумано и реализовано резервистами, отражает социальный заказ общества на решение стоящей перед ним проблемы, как например, комплексный проект "Город без преград" по оборудованию пандусами городских молочных кухонь, придуманный резервисткой и мамой Софией Калаковой" (Национальный корпус русского языка)
8) Раскройте скобки и вставьте пропущенные буквы в предложении "Ч..порный ч..рт в ч..рной ш..лковой одеж..нке на ж..стком диване"
9) Определите способ словообразования слова "мороженое".