группу своими словами. 1) ( культ) товары, (зав)маг ,( лес) пром, ( рыб) надзор, (зам) министра , ( воен) комат,( стен ) газета,(тер) акт, зав) хоз,зап(часть) 2)( пол ) апелсина ,( пол )мандарина,( пол )моста,( пол )листа,( пол )газеты ,( пол )луковици ,( пол )минуты ,( пол )ложки,( пол )яблока,( пол )ёлки,( пол )Европы,( пол )мира ,( пол )Волги. Помогите пожалуйста!

5-9 класс русский язык ответов 1

Маашкаа / 27 июля 2014 г., 23:17:50

Спиши,вставь,где нужно,пропущеные буквы . Напиши проверочные к ним . Обозначь орфограмму.Найди в каждой группе одно лишнее слово,подчеркни его.

1.Лес_ница,учас_ник,окрес_ность.

2.Ужас_ный,прелес_ный,вкус_ный.

3.Поз_ний,звёз_ный,мороз_ный.

4.Чес_ный,чудес_ный,искус_ный.

*В какой группе лишнего слова не оказалось

5-9 класс русский язык ответов 6

алинкаалинкаалинка / 03 июля 2013 г., 4:49:21

Сначала определите , почему все слова разделены на две группы ,а затем спишите существительные , объясняя выбор или дефисного написание. Дополните

каждую группу своими словами. 1) ( культ) товары, (зав)маг ,( лес) пром, ( рыб) надзор, (зам) министра , ( воен) комат,( стен ) газета,(тер) акт, зав) хоз,зап(часть) 2)( пол ) апелсина ,( пол )мандарина,( пол )моста,( пол )листа,( пол )газеты ,( пол )луковици ,( пол )минуты ,( пол )ложки,( пол )яблока,( пол )ёлки,( пол )Европы,( пол )мира ,( пол )Волги,( пол )куска,

5-9 класс русский язык ответов 1

Vesnyne / 17 нояб. 2013 г., 16:21:47

Распредели в две группы: 1)слова,в которых количество букв расходиться с количеством звуков;

2)слова,в которых количество букв не расходиться с количеством звуков.Подумай,на какие две группы можно разделить эти слова.
Час-чай,мак-маяк,сел-ел,сели-съели,семя-семья,дари-Дарьи( две).

5-9 класс русский язык ответов 1

Lalad9 / 14 февр. 2014 г., 13:47:31

Найдите шесть групп однокоренных слов. Запишите слова группами.

Водопровод, водный, вводный, наводить, подножный, наводнение, наводчик, вино, водник, виноделие, треножник, виноватый, завод, заводь, вина, невинный, ножевой, ножка, ножницы, проводник, ножной, ножны, ножовка, проводка, виновник, винный, водопой, обвинение.

2) Назовите пары корней с одинаковым написание, но с разным значением. Какое слово вам пришлось записать в две разные группы?

5-9 класс русский язык ответов 1

Вы находитесь на странице вопроса "Продолжите группы этикетных слов", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.