сервис вопросов и ответов1 сложное предложение я не могу придумать
5-9 класс|
|
Anastasyamokryackova
17 февр. 2014 г., 10:49:57 (10 лет назад)
кat
17 февр. 2014 г., 13:13:43 (10 лет назад)
Я смотрел в окошко - за ним бушевала метель. Ну или если тебе не нравится, что нибудь в этом роде)
Удачи тебе)))
Valeri981
17 февр. 2014 г., 14:47:09 (10 лет назад)
Волны звучали, солнце сияло
Ответить
Другие вопросы из категории
1.Раскройте скобки,образовав нужную форму причастия от глагола:
Магматизм( (magmatism )эндогенный процесс. (связать-связывать) образование магмы, е. движение внутри Земли и превращение е. в магматическую горную породу.
Магма (от греч. magma - густая мазь) -сложный силикатный расплав (насыщать - насытить) газами. (нагревать - нагреть) водой и е. парами.
Лава (lаvа) - магма, (выходить - выйти) на поверхность и (терять потерять) часть лучших компонентов. Температура лавы - 1200-1З000 С.
Терраса - это площадка в строении долины. (открывать -открыть) или (погребать). (обязывать -обязать) своим происхождением эрозионной или аккумулятивной деятельности водотока в предыдущий цикл развития
Замени заимствованные слова русскими синонимами, запиши слова парами, подчеркни непроверяемые буквы безударных гласных в корнях слов.
Аллегория, диспут, инфекция, сувенир, экспонаты, эксперимент
Читайте также
РЕБЯТА ПОМОГИТЕ!! СРОЧНО! ВСЕГО 2 ЗАДАНИЯ! ЗАДАНИЕ 1
Укажите число частей сложного предложения:
1) Не могу судить, много ли он знал, но он постоянно обнаруживал свои знания, так как хотел, чтобы и другие также знали. (А.Ч.) ____________________
2) Я сидел и всё ждал, не выйдет ли Женя, прислушивался, и мне казалось, будто в мезонине говорят. (А.Ч.) _____________________
3) Собака всё лаяла густо и отрывисто, и, только Обломов пошевелится или лошадь стукнет копытом, начиналось скаканье на цепи и непрерывный лай. (И. Г.) _____________________
ЗАДАНИЕ 2
Стрельцы испугались поснимали шапки но когда карета опять тронулась перегородили древками бердышей дорогу схватили лошадей. (А.Т.)
сотавьте схему
Помогите пожалуйста: Выпишите , расставляя пропущенные знаки препинания, сначала сложные предложения, где союз а соединяет простые предложения
в составе сложного, а затем простые предложения. где союз а соединяет однородные члены. Подчеркните грамматические основы и однородные члены, соединненные союзом а. Постройте схемы сложных предложений.
1.Рыба видит приманку а не крючок. 2.Книга в счастье украшает а в несчастье утешает. 3.Лето собирает а зима поедает. 4.Счастье в воздухе не вьется а руками достается. 5.Летом ласточка день начинает а соловей кончает.
1.укажите бессоюзное сложное предложение.
А)застучали калёса,на переходе мелькнулзелёный огонь,будка вынырнула из темноты и опять пропала.
Б)в сонном,застывшем воздухе стоял монотоный шум,без которого не обходится степная летняя ночь...
В)весений ветер лезет вон из кожи,калиткой щёлкает,кусты корёжит,сырой забор подтплкивает в бок.
ПРЕВИДИТЕ ПРИМЕР БЕССОЮЗНОГО СЛОЖНОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ
2.укажите правельный вариант обьяснения постановки в предложении БУДЕШЬ КНИГИ ЧИТАТЬ-БУДЕШЬ ВСЁ ЗНАТЬ.
А)Содержание первой части противопоставляется содержанию второй
Б)первая часть указывает на время или условие того,о чём говорится во второй части
В)вторая часть заключает в себе вывод,следствие из того,о чём говорится в первой чвсти
ПРИВЕДИТЕ ПРИМЕР БЕССОЮЗНОГО СЛОЖНОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ,В КОТОРОМ СОДЕРЖАНИЕ ПЕРВОЙ ЧАСТИ ПРОТВОПОСТАВЛЯЕТСЯ ВТОРОЙ
3.укажите бессоюзное сложное предложение,между частями которого ставится тире(некорые знаки препинания опущены)
А)Чиста небесная лазурь теплей и ярче солнце стало
Б)Я поднял голову вперёд огнём на на опрокинутой лодке сидла мльничиха и розговаривала с моим охотником
В)Давно ль пылила вьюга вновь яблоки в цвету
ПРИВЕДИТЕ ПРИМЕР БЕССОЮЗНОГО СЛОЖНОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ МЕЖДУ ЧАСТЯМИ КОТОРОГО СТАВИТСЯ ТИРЕ
4.Укажите правельный вариант обьяснения постановки двоиточия в предложении"ТОЛЬКО ВИЖУ:БЛЕДНЫЙ ВСАДНИК ОПУСТИЛСЯ НА ТРАВУ"
А)Вторая часть поясняет первую ,т.е.раскрывает её содержание
Б)Вторая частьуказывает на причину того,о чём говорится в первой
В)вторая састь дополняет смысл первой,распостроняя один из её членов
ПРЕВИДИТЕ ПРИМЕР БЕССОЮЗНОГО СЛОЖНОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ,В КОТОРОМ ВТОРАЯ ЧАСТЬ УКАЗЫВАЕТ НА ПРИЧИНУ ТОГО,О ЧЁМ ГОВОРИТСЯ В ПЕРВОЙ.
5.укажите бессоюзное сложное предложение,МЕЖДУ ЧАСТЯМИ КОТОРОГО СТАВИТСЯ ДВОЕТОЧИЕ(знаки препинания опущены)
А)утро было прекрасное ночью прошёл дождик.
Б)мы обошли вокруг усадьбы прохода не где не было.
В)Окна извнутри были плотно занавешаны тдерюжками ставни закрыты.
ПРЕВИДИТЕ ПРИМЕР БЕССОЮЗНОГО СЛОЖНОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ ,МЕЖДУ ЧАСТЯМИ КАТОРОГО СТАВТСЯ ДВОЕТОЧИЕ.
6.укажите бессоюзное сложное предложение,МЕЖДУ ЧАСТЯМИ КОТОРОГО СТАВИТСЯ ЗАПЯТАЯ(знаки препинания опущены)
А)Популярность подобна юности она проходит и больше не возвращается.
Б)день за днём дул жёсткий ветер бледно белели поля...
В)Солнце дымное встаёт будет день горясий.
ПРЕВИДИТЕ ПРИМЕР БЕССОЮЗНОГО СЛОЖНОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ,МЕЖДУ ЧАСТЯМИ КОТОРОГО СТАВИТСЯ ЗАПЯТАЯ
составьте пожалуйста пунктуационные схемы предложений. Шагал инженер по улице и никак не мог придумать,что привезти племяннице.Что ему ни предлогали-все
не нравится.Хочется раздобыть Ольге что-то такое,чтобы она была счастлива.Хочется ,чтобы все знакомые удивились: -Вот это подарок!Мы и представить себе такого не могли! Какое это все-таки трудное дело-придумывать подарки! Зараннее огромное спасибо!!!!!!
Составьте и запишите предложения используя в них двойное отрицание для усиления утверждения. образец:НЕ могу НЕ восхищаться . 1. нельзя не гордиться
2.нельзя не заметить 3.нельзя не сказать 4.не может не беспокоить 5.не могу не сказать 6.не могу не согласиться 7.не могу не поделиться. 8.не могу не доделать 9. не могу уйти 10. нельзя уйти
Вы находитесь на странице вопроса "1 сложное предложение я не могу придумать", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.