сервис вопросов и ответовВставь пропущенные быквы.Обозначь ту часть слова,в которой они находятся.
1-4 класс|
|
Уб_жало,м_л_ко,д_леко,ул_це,площадь_ь,п_т_кло,пр_скочило,ст_рушек,п_дмочило,уг_стоило,к_тят,лес_нице,л_тело,з_п_лзло,_тдуваясь,т_ж_ло,з_кипело.
Luna1122
08 авг. 2014 г., 0:40:44 (9 лет назад)
Nastay19992011
08 авг. 2014 г., 2:10:01 (9 лет назад)
Убежало-корень,молоко-корень,улице-корень, площадь-а тут что? потекло-приставка,корень, проскочило-приставка, старушек-корень, подмочило-приставка,угостило-корень, котят-корень, лестнице-корень(словарное слово),летело-корень, заползло-приставка,корень, отдуваясь-приставка,тяжело-корень,суффикс, закипело-приставка
Ответить
Другие вопросы из категории
Распределите пожалуйста слова по группам: горяч удач прячься туч чертеж вещь помощь мяч могуч съешьте похож обруч кирпич забываешь трубач полночь дочь
калач воронеж пахуч испечь пишешь отвечаешь пейзаж готовишься беречь листаешь
Читайте также
Вставь пропущенные буквы.Обозначь ту часть слова,в которой они находятся.
В_мной,ос_нью,з_мой,в_сенний,лет_ий,_сен_ий,зим_ий.
обозначь часть слова,в которой находится пропущенная буква Я наш л уд вительную берестяную труб чку Когда ч л век вырежет себе кусок бересты на березе
обозначь часть слова,в которой находится пропущенная буква Берестяная трубочка (М Пришвин)
Прочитай пословицы и поговорки. найди слова с пропущенными буквами. В каждом из этих слов выдели соответствующим значком ту часть слова, в которой
пропущена орфограмма. рядом в скобках напиши проверочные слова. (Воспользуйся списком слов в конце упражнения вставь пропущенные буквы
(____)Завистливый По чужому счастью сохнет. По ухабистой (______) дороге нескладно песни петь.дрожит как (____) осиновый лист. (________)Бестолково учить - только себя мучить.Сам кашу (_______) Заварил сам и расхлебывай. попусту день (_______________) пробегал,ни кого не застал.
Список слов Счастливый, пропись, дрожь, плечистый, бестолочь, по земле, запись, кленовый
найди в тексте прилагательные.Рядом с ними поставь скобки.В скобках укажи число, род и падеж.Вставь пропущенные окончания.Рядом с выделенными словами в
скобках напиши слова,от осноы которых они образованы.Подчеркни чередования в корнях.Вставь нужные буквы.Вставь пропущенные орфограммы во всех остальных словах.Зимн...м вестник...м не зря называют сн...гиря.Тайну зимн... ДРУЖОК тих... песн...й выдал:"Скоро вып...дет СНЕЖ...У!"Он и правда вып...л.
Вставь буквы, обозначая части слов, в которых они находятся. Поставь пропущенные запятые.
Р_ебята р_ботали. а Петя сел на ступеньку и так сидел. Оч_нь нужно работать!. Но сидеть надоело. Тут он кошку увидел поймал ее.
П_свистел кошк_ в ухо п_дул на нее,скорчил несколько рож спел три песни _зык показал. Тут она его цап лап_ой по языку! он сразу петь перестал заорал кошку выпустил и п_мчался к р_бятам...Лучше поз_но, чем никогда!
Вы находитесь на странице вопроса "Вставь пропущенные быквы.Обозначь ту часть слова,в которой они находятся.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.