Помогите нарисовать в виде дерева семью следующих однокоренных слов.

Разделить слова на группы.
1)Слова-названия предметов
Воробышек
2)Слова-названия действие предметов:
Чирикает
3)Слова-названия признаков предметов:
Маленький

Может ли моро... убить дерево? Конечно, может.Если дер...во промёрзнет всё насквозь, до са­мой сер...цевины, — оно умрёт. Пропали бы и все деревья, если б каждое дерево не хитрило, чтобы сберечь в себе тепло, не допускать мороз глубоко внутрь себя.Деревья, собрав за лето силы,п...рестают питаться, пер...стают расти, на п...гружаются в глубокий сон. Самая лучшая защита от м...розов — пушистое снежное покрывало. В многоснежные зимы снег, как пуховое одеяло, накрывает лес, и уж тогда лесу не страшна никакая стужа.

Лес,лесной,лестница,лесочек,лесник,роща,лесничий,лесистый.
Лед,ледок,след,ледяной,ледник,сосулька.
2.Какиеслова в каждой группе слов нельзя считать однокоренными? почему?
3.Выпиши однокоренные слова.

Помогите пожалуйста, подберите однокоренные слова к слову "еле-еле" (еле)

на конец слова или перед глухим согласным звуком. Грибок,дороженька,ягода,тетради,ошибаться,подсказать,сапожок,мягонький,ледяной,обедать,гвоздик,голубочек, ложечка,узенький,записать,хлебец.Запишите однокоренные слова по образцу.Подчеркните в корне каждого слова букву,которой вы обозначили парный по глухости-звонкости согласный звук. Помогите плиз.

сильнейший,сильный,бессильный,посильный.