Подчеркните частицы.

догорала сгущаться загорелись разрослись защёлкал решил вернуться тянулась возвышался спускаться касалась слышался носились выбрался пошёл Срочно надо пожалуйста помогите, ребята!!!

С древних времен , когда человек смотрел на небо, у него возникало много вопросов.Что такое небесный свод? Не сделан ли он из прозрачного вещества, подобного хрусталю? Есть ли у него края и опирается ли он на землю?Что такое бесчисленные мерцающие звезды? Так ли они малы, как кажутся? Прикреплены ли они наглухо к небесному своду или свободно движутся в пространстве?Почему луна перемещается среди звезд? Почему меняет свой вид: то кажется полным кругом, то узким серпом, а то и совсем исчезает с небосвода?Отчего солнце летом высоко поднимается над головой и сильно греет землю, а в морозные зимние дни едва выглянет из-за горизонта и спешит скрыться, точно ему не хочется смотреть на покрытые снегом поля и застывшие реки?* * *Наука о небесных светилах возникла в древности и называется астрономией. Слово это греческое и составлено из двух слов: «астрон» — звезда и «номос» — закон.

2.Подчеркнуть грамматическую основу и составить схему и вставить запятые:

окна были холодны и прозрачны но лавки с печками источали сухое тепло и хорошо было смотреть на солнечные снега за окнами и слушать быстрое мягкое постукивание колес внизу.

Тропинка куда ты бежишь

Три девицы под окном пряли поздно вечерком

Ты конечно спору нет;
Ты царица всех милее,
Всех румяней и белее.

Собаки во дворе лаяли рычали

В свободное время я читаю книги,газеты и журналы

тишина стояла повсюду : в саду,в доме.

теперь он значит не придёт?

что значит твоё молчание?

(пожалуйста подчеркните все! и сущ и глагол и прил и тд)

спать. 2) Сначала подумай, ... сделай. 3) Легко пообещать, ... слово сдержать. 4) Тяжело в учении- ... в бою. 5) Думай ввечеру, что делать ... . 6) Кто мало говорит, тот ... делает. 7) Не взлетай высоко, не будешь падать ... . 8) Делай хорошо, а ... само получится.как их подчеркнуть как члены предл