Определи тему текста и его основную мысль.Озаглавь.Выпиши слова с безударными гласными в корне,которые можно проверить.Почеркни эти буквы.Подбери

удовольствием,впереди,досыта), повернуть (куда?) ( к реке. издалека,влево), отправились (когда) (после обеда,охотно,затемно), делаю( с какой целью? зачем?) ( с опаской,назло, сегодня)

ОбозОзаглавьте текст. Выпишите слова с пропущенными гласными в корне. Обозначьте изученную орфограмму, то есть:1)Подчеркните её одной чертой, 2) Выделите корень, 3)Поставьте ударение, 4) Рядом запишите проверочное слово с подчеркните в нём двумя чертами гласную. Слово СЕРЫЕ ---произвести морфемный разбор слова Наташа села и вз..ла на колени брата, укрыв руками его голову от ветра и д..ждя. Антошка приподнялся н..гами на коленях Наташи и посм..отрел вокруг, терпеливо жмурясь от бури, от к..лосьев и в..дяных капель, бьющих его по л..цу. Он увидел чёрное, близкое, б..гущее небо, а ниже его неподвижно в..сели серые облака.

рабочий день в деревне. До рассвета еще далеко, а на фермах уже идет работа. Животных нужно сытно накормить. В мастерских рядами стоят тракторы и комбайны. Машины готовят к весне.

снежинки.Только на дубах желтеют листья.Тишина.
Вдруг донеслась весёлая песня.Я оглянулся.На берегу реки сидела птичка.Я шагнул к ней.Птичка кинулась в воду и пропала.Я решил,что она утонула.Но кто это бежит по дну речки?Это оляпка или водяной воробей.

снежинки.Только на дубах желтеют листья.Тишина.
Вдруг донеслась весёлая песня.Я оглянулся.На берегу реки сидела птичка.Я шагнул к ней.Птичка кинулась в воду и пропала.Я решил,что она утонула.Но кто это бежит по дну речки?Это оляпка или водяной воробей.