или грудь в крестах или голова в кустах это фразеологизм или речевой оборот?

Обидеть, обижать, встретить, встречать, сеять, дышать, зависеть, стлаться, слушать, слышатся, бороться, колоть.

1. Укажите ССП с придаточным цели
а) Директор сказал, чтобы все собрались для обсуждения плана
б) Закончи работу так, чтобы успеть к поезду
в) Ребята оделись потеплее, чтобы не замерзнуть
г) Мастер распорядился, чтобы работали четко по графику

2. Укажите БСП, между частями которого надо поставить запятую

а) Дед оказался прав и к вечеру пришла гроза
б) Ветер подус с гор будет дождь
в) Льется теплый воздух в комнаты шумят воробьи на сирени
г) Он ждал расспросов она молчала и смотрела в окно

3. Укажите предложение с речевыми ошибками
а) Деепричастный оборот всегда обособляется и выделяется
б) Дайте сообщение в газету о вакансиях
в) Успехами мы не блещем
г) В сочинениях я хотел рассказать о великих людях и их подвигах

гора свалилась с плечь-
это фразеологизм?

Мир детства расширяется стремительно и ежедневно. И злое и доброе детская душа впитывает одинаково жадно, дурные и хорошие впечатления запоминаются одинаково ярко на всю жизнь. А.С.Пушкин писал: "Говорят, что несчастие - хорошая школа; может быть. Но счастие есть лучший университет. Оно довершает воспитание души, способной к доброму и прекрасному..." Ровное, доброе отношение взрослого к ребёнку не противоречит требовательности и строгости.
Детские воспоминания всегда определённы и образны, но каждому из людей запоминается что-то больше, что-то меньше. Если взять весну, то, наверно, почти всем запомнились ощущения, связанные с такими занятиями, как установка скворечни с отцом, дедом или старшим братом, устройство запруды, канавы, игрушечной мельницы, первое ужение рыбы и многое другое.
Некая неуловимая грань при переходе одного состояния в иное, порой противоположное, больше всего волнует в детстве. Дети - самые тонкие ценители таких неуловимо-реальных состояний. Но и взрослым известно, что самая вкусная картошка чуть-чуть похрустывающая, на грани сырого и испечённого. Доли секунды перед прыжком через препятствие, момент, когда качели ещё двигаются вверх, но вот-вот начнётся обратное движение, миг перед падением в воду или в солому - всё это рождает непонятный восторг счастья и жизненной полноты.

Это фразеологизм или нет?

относиться. Расставьте знаки препинания. Вставьте пропущенные буквы.

Хотите увидеть чудо? Настоящее живое которое всегда рядом с вами? Тогда (не)пол..нитесь весной в _________________ просыпающ..мся__________________ лесу пр..смотреться к тому что вы, наверное, видели (не)раз. Вот_______________________ свернутыми_____________________кулеч(?)ками пробились скво..ъ толщу прошл..годней листвы лист..я ландыша цвета изумруда и с насл..ждением потягивают..ся, подставляя солнышку_____________________________ св..ркающие______________________щёчки. Ряд..шком зелёной________________ свернувш..ся _______________ гусенич(?)кой выглядыва..т папоротник:стоит ли разворачиват..ся (не)обожгут ли морозы? Их, таких колечек на ст..бельках в кустике (не)сколько, и (не)куст это даже-уд..вительно ажурная пр..чудливая амфора у тебя на пути с ______________изогнутыми___________боками