помогите написать сочтение на тему ''Моя кошка!'' срочно

которые можно назвать предложениями:

1) лес тёмный; 2) лес потемнел; 3) тёмный лес; 4) пошли в лес; 5) сразу пошли; 6) решили и пошли; 7) в лес; 8) ребята пошли в лес; 9) тёмный и тихий лес.

Объясните свой выбор. Поясните те ситуации, в которых выбранные варианты словосочетаний могут выступать в роли предложений.

2.в каком слове правописание согласной в приставке не зависит от последующуго согласного звука? 1.раздувшийся,2.вспоминал,3.свести,4.избежать
3.в каком слове правописание согласной в приставке не зависит от последующего согласного звука?1.беззаботный,2.воспоминание,3.раскрывались,4.обнаружил
4.в каком слове правописание согласной в приставке не зависит от последующего согласного звука? 1.всхлипнула,2.беспомощность,3.измучивала,4.сдерживая
5.в каком слове правописание согласной в приставке зависит от следующего согласного звука? 1.отдых,2.подчеркнул,3.подстилка,4.воспользовался
6.укажите слово в котором правописание приставки не определяется приставкой " если после приставки следует звонкий согласный то на конце её пишется З"? 1.издревле,2.беззаветно,3.безлесье,4.здесь

1)Разберите слова по составу укажите их способ образования.
Озерка,бусинки,ветерок,утки.
2)Синтаксический разбор .
Мы отправились на рыбалку по равнинной мести,потом расположились на песчаном берегу с темно-синей водой.
3)Разобрать слова по составу.
Солнце взошло и на растениях за блестела роса.

написать сочинение на тему как наш класс работает над озеленением школы изпользуя числительные) пожалусто срочно надо)помагите

Помогите написать сочинение на тему МОЙ СМЕШНОЙ СЛУЧАЙ В ЖИЗНИ

природы? Опишите его сравнивая реки по ширине, длине, озёра по глубине, красоте, места по растительности! При описании используйте имена прилогательные всех разрядов по значению, разных степеней сравнения, полные и краткие формы, с уменьшительно ласкатильными суфиксами! КАкой текст у вас получился: описание, повествование или рассуждение? Помогите написать!!!!