сервис вопросов и ответовГерб-гербы часы-часплод-плодыГерб-гербы часы-час
1-4 класс|
|
плод-плоды стриж-стрижи
мороз-морозы карандаш-карандаши
Какие правила надо знать,чтобы правильно написать каждое из данных слов?
Какие способы проверки правописания слов безударным гласным звуком и парным по глухости звонкости согласных звуков а какими различными?
Балов макс кто напишет больше и лутше тому респ и ответ лутшый!!!!
Bonbonsveet11
13 июня 2014 г., 13:19:54 (9 лет назад)
вераЧ
13 июня 2014 г., 14:26:06 (9 лет назад)
гласная после парной согласной.
Ответить
Другие вопросы из категории
я сейчас заплачу, или_______________
придумать предложение по схеме
вот схема -
[ ] , или [ ]
прочитайте: на дорожке около забора собираются воробьиные выводки.когда большие воробьев улетают за добычей присматривать за молодыми остается один старый
воробей.воробушки чирикают купаются в песке прыгает по дорожке а старый воробей усядится на самой высокой ветки и зорко смотрит не покажется ли где хищная птица. вон около забора крадется ястреб .часовой закричал тревожно и все воробушки сразу скрылись а сам он сидит не шевелится увидал я в рот я и стал спускаться вниз а воробей камнем упал в кусты.озеро рица разбойник огнем горят твои глаза а тут еще ласточкина чи ли кружиться над ним тире и какают точно смеются
2-задание:запишите глаголы на тся вместе с существительными с которыми они связаны
3задание:найди сложные предложения с однородными членами
Читайте также
спишите.подчеркните в словах орфограммы.
герб-гербы,плод-плоды,мороз-морозы,часы-час,стриж-стрижи,карандаш-карандаши.
Иностранец Билл никак не поймет, какой глагол, относящийся к имени существительному часы, употреблен в прямом значении. Помогите, пожалуйста, ребята, Биллу
Говорят, часы стоят,
Говорят, часы спешат.
Говорят, часы идут,
Но немножко отстают.
Мы смотрели с Мишкой вместе,
А часы висят на месте.
Какие способы проверки правописания слов с безударным гласным звуком и парным по глухом и звонкости согласным звуком в корнях будут общими? А какие
различными ? Герб -гербы плод-плоды мороз-морозы часы-час стриж-стрижи карандаш-карандаши
Прочитай стихотворение В.Орлова. Какое языковое явление отражено в стихотворении?Запиши предложения с этим словом в разных значениях.
Что делают часы?
Говорят: часы стоят,
Говорят: часы спешат,
Говорят: часы идут,
Но немного отстают.
Мы смотрели с Мишкой вместе,А часы висят на месте.
Найди и выпиши предложение,которое соответствует схеме: [ -- ==], a [ -- ==].
Вы находитесь на странице вопроса "Герб-гербы часы-часплод-плодыГерб-гербы часы-час", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.