сервис вопросов и ответовнайти 5 фрозиологизмов объяснить сейчас значение и откуда произошли
5-9 класс|
|
Azazaslender
11 апр. 2013 г., 16:43:06 (11 лет назад)
Martin45
11 апр. 2013 г., 17:38:50 (11 лет назад)
1. Кусочек горло не идёт .
2.голову потеряла .
Usmanusman
11 апр. 2013 г., 18:27:02 (11 лет назад)
Девичья память - шутл. - о плохой, ”короткой” памяти.
Есть две версии происхождения выражения:
1) от легкомыслия некоторых девушек, которые, найдя нового жениха, быстро забывают свои клятвы бывшему кавалеру.
2) выражение возникло в результате усечения пословицы Девичья память парня забыла. Девичья память - короткая память.
Ответить
Другие вопросы из категории
продолжите текст, употребив существительные с пол
Мальчик пол-пол
Учился в одном классе мальчик-расточитель. Родители ему ни в чём не отказывали, и он ничего не берёг. Напишет пол-листа и разорвёт...
Читайте также
Урну с водой уронив, об утес ее дева разбила.
Дева печально сидит, праздный держа черепок.
Чудо! Не сякнет вода, изливаясь из урны разбитой;
Дева, над вечной струей, вечна печальна сидит.
помогите найти 1. деепричастный обороты , определите их место в предложении.
2. объясните лексическое значение слов урна, праздный.
Объясните лексическое значение слов. Какие из приведенных слов сейчас можно назвать неологизмами. Составьте с любыми 3-4 словами предложения. Слова:
Ноутбук, пазл, плеер, СМИ, Интернет, телемост, телезвезда, геймер, дайвер, голкипер, аэробус, суши, жвачка.
Объясните лексическое значение слов. Какие из приведённых слов сейчас можно назвать неологизмами? Составьте с любыми 3-4 словами предложения.
Ноутбук, пазл, плеер, СМИ, Интернет, телемост, телезвезда, геймер, дайвер, голкипер, аэробус, суши, жвачка.
Заранее спасибо!!!
Разбейте приведенные ниже сложные слова на группы в соответствии со значением их
первой части. Объясните, какое значение имеет часть одн(о)-в словах каждой из групп,
подобрав к ней синонимичные слова или сочетания слов.
Одновременный, одноклубник, одноколейка, однолюб, одноразовый, односторонний,
однотипный, однотомник, однофамилец, одноцветный, одноэтажный.
⇒ДАЮ МНОГО БАЛЛОВ !
Развернутый ответ на вопрос : Какова основная мысль текста? (если напишите абы как, пожалуюсь на неполный ответ, и не получите вы ни одного балла. Я в интернете и сама могу найти тупые ответы, мне нужен четкий и развернутый)
И объяснить лексическое значение выделенных слов(выделю в тексте)
Текст :
И еще один дар дала нам наша Россия : это наш дивный,наш могучий, наш поющий язык. В нем вся она - наша Россия. В нем все дары ее : и ширь неограниченных возможностей, и богатство звуков, и слов, и форм ; и стихийность, и четкость ; и простота, и размах, и паренье; и мечтательность, и сила, и ясность, и красота.
Все доступно нашему языку... И потому он властен все выразить,изобразить и передать. В нем гуденье далеких колоколов и серебро ближних колокольчиков. В нем ласковые шорохи и хрусты.В нем травяные шелесты и вздохи. В нем и клекот, и гром, и свист, и щебет птичий. В нем громы небесные, и рыки звериные, и вихри зыбкие, и плески чуть слышны. В нем - вся поющая русская душа ; и эхо мира, и стоны человеческие, и зарцало божественных видений...
Это язык зрелого самобытного национального характера. И русский народ, создавший этот язык, сам призван достигнуть душевно и духовно той высоты, на которую зовет его - его язык...
Вы находитесь на странице вопроса "найти 5 фрозиологизмов объяснить сейчас значение и откуда произошли", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.