сервис вопросов и ответоврассказ учителя,портрет...,испугал...,испугался...,увидел...,дом...,чириканье...,подвиг...,спросил...,подарок....
1-4 класс|
|
составьте словосочетания,образованные из данных слов и одушевлённых имён существительных 2-го склонения из упражнения 205
слова из 205 упражнения
квартира,агроном,пшеница,инженер,вокзал,герой,вторник,хозяин,ромашка,солдат,ворона,шофёр,беседа,горизонт,отец,человек,телефон,заяц,девочка,учитель,воробей,трамвай,тракторист,комбайнёр,медведь.
LNightmarel
25 сент. 2014 г., 20:42:27 (9 лет назад)
Lilania
25 сент. 2014 г., 23:38:05 (9 лет назад)
Портрет героя,испугал зайца,испугался медведя,увидел инженера,дом хозяина,чириканье воробья,подвиг солдата,спросил человека, подарок для отца.
Ответить
Другие вопросы из категории
Прочитай.поставь знак ударения.спида,вместо букв,обозначающих базу данный главный звук,ставь проверок(-). Упражнение когда -то в этом древнем лесном и
озером крае жили мудрые и очень добрые люди,которые понимали язык не только всех зверей и птиц, но и ручьев, озёр и деревьев.
Читайте также
Расставьте падежи над существительными Винительного и Родительного падежа
Рассказ учителя,портрет агронома,испугал зайца,испугался медведя,увидел ворону,дом отца,чириканье воробья,подвиг героя,спросил инженера,подарок для девочки.
определите падежи.
рассказ учителя,
портрет отца,
испугал человека,
испугался медведя ,
увидел ворону,
дом инженера,
чириканье воробья,
подвиг героя,
спросил у шофёра,
подарок для девочки.
Какие слова могут подойти. Рассказ учителя,портрет...., испугал...., испугался......, увидел......, дом....., чириканье....., подвиг....., спросил....,
подарок для...... Слова для справок:агроном инженер герой хозяин солдат ворона шофер горизонт отец человек телефон заяц девочка воробей трамвай тракторист комбайнер медведь.
СОСТАВИТЬ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ ОБРАЗОВАННЫЕ ИЗ ДАННЫХ СЛОВ И ОДУШЕВЛЁННЫХ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ 2-ГО СКЛОНЕНИЯ ИЗ УПР. 205. ЗАПИСАТЬ СОСТАВЛЕННЫЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ
. УКАЖИТЕ ПАДЕЖ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ УПОТРЕБЛЁННЫХ В ФОРМЕ РОДИТЕЛЬНОГО И ВИНИТЕЛЬНОГО ПАДЕЖЕЙ РАССКАЗ УЧИТЕЛЯ, ПОРТРЕТ..., ИСПУГАЛ..., ИСПУГАЛСЯ..., УВИДЕЛ..., ДОМ..., ЧИРИКАНЬЕ..., ПОДВИГ..., СПРОСИЛ..., ПОДАРОК ДЛЯ ... СЛОВА КВАРТИРА , АГРОНОМ,ПШЕНИЦА, ИНЖЕНЕР, ВОКЗАЛ, ГЕРОЙ, ВТОРНИК, ХОЗЯИН, РОМАШКА, СОЛДАТ, ВОРОНА, ШОФЁР, БЕСЕДА, ГОРИЗОНТ, ОТЕЦ, ЧЕЛОВЕК, ТЕЛЕФОН, ЗАЯЦ, ДЕВОЧКА, УЧИТЕЛЬ, ВОРОБЕЙ, ТРАМВАЙ, ТРАКТОРИСТ, КОМБАЙНЁР, МЕДВЕДЬ
составьте словосочетание, образованное из данных слов и одушевленных имен существительных 2-го склонения. Запишите составленные словосочетания. Укажите
падеж имен существительных , употребленных в форме родительного и винительного падежа
рассказ учителя,портрет... испугал
Вы находитесь на странице вопроса "рассказ учителя,портрет...,испугал...,испугался...,увидел...,дом...,чириканье...,подвиг...,спросил...,подарок....", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.