укажите предложение с несогласованными определениями:

(п_)т_пила Г_лу_ка н_сла ветку;она ув_дела-муравей тонет ,и бросила ему ветку (в)ручей Муравей сел (н_)ветку и спасся нужно найти проверочные слова и орфограммы

на берег реки

3) Я должен написать мою автобиографию

4) Запишите два предложения в тетрадь

____________________________________________________________________

Укажите слово с непроверяемой орфограмой

1) чувство

2) гроза

3)игрушка

4) свистнул

1) семь;
2) семерка;
3) удвоить.
2. Укажите предложение, в котором употреблено имя числительное:
1) В этом доме одиннадцать этажей.
2) Пятерка - очень хорошая оценка.
3. Укажите порядковое числительное:
1) золотой;
2) цветной;
3) десятый.
4. Определите собирательное числительное:
1) шесть;
2) шестеро;
3) шестерка.
5. Определите подлежащее в предложении: Два брата веселоша­гали на рыбалку.
1) два;
2) два брата.
6. Определите, каким членом предложения является словосочета­
ние пять лет: Пять лет на солдатских плечах лежала война.
1) подлежащее;
2) дополнение;
3) обстоятельство.
7. В каком ряду расположены количественные числительные?
1) сто, двести, семьсот;
2) девятый, трехсотый, тысячный.

1 Снег кружится и падает на землю.
2 Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет.
3 В нашем классе плохая дисциплина поведения.
4 Придумайте предложение и существительным в предложном падеже.

1) тОрты
2) отдАла
3) вклЮчишь
4) бАловать

2)Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова
1) пара носков
2) более двух тысяч человек
3) более резкое движение
4) около пятиста фотографий

3) укажите неверные ответы в определении грамматических признаков
1) серебряный- качественное имя прилагательное
2) первый - количественное числительное
3) читать книгу - переходный глагол
4) сирота- существительное общего рода