сервис вопросов и ответовопределить падежи следующих имен прилогательных:
10-11 класс|
|
В новом доме ( п.), синей волной ( п.) , высокую сосну ( п)., в зелёной роще ( п.) , большоко двора. ( п.), вкусного пирога. ( п.), к ближнему берегу ( п.) , на школьном стадионе ( п.).
Wwwirina2
16 июля 2013 г., 1:11:42 (10 лет назад)
TrickyKid
16 июля 2013 г., 3:15:02 (10 лет назад)
В новом доме (П.п), синей волной (Т.п), высокую сосну (В.п), в зелёной роще (П.п), большого двора (Р.п), вкусного пирога (Р.П.), к ближнему берегу (Д.п), на школьном стадионе (П.п)
BseNah9fe9
16 июля 2013 г., 3:58:46 (10 лет назад)
В новом доме (П.п.)
Синей волной (Т.п.)
Высокую сосну (В.п.)
Зелёной роще (П.п.)
Большого двора (Р.п.)
Вкусного пирога (Р.п.
К ближнему берегу (Д.п.)
На школьном стадионе (П.п.)
Ответить
Другие вопросы из категории
Спишите словосочетания, ставя вопрос от главного слова к зависимо имени существительному?
Ветка дуба, ехал по улице, любить Родину, письмо от бабушки, подарок внуку, гордиться героем, рассказать о маме, рисовать карандашом, встретить брата.
1.СЫГРАВ ВАЛЬС,ЗВУКИ ВНЕЗАПНО ПРЕРВАЛИСЬ
2.ПРОХОДЯ МИМО ЗАБОРА , В ДОМЕ БЫЛА СЛЫШНА МУЗЫКА
ПОЧЕМУ В ЭТИХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ ЕСТЬ РЕЧЕВАЯ ОШИБКА?
Читайте также
пение определить падеж
ветку ели определить падеж
воздухе определить падеж
лентой определить падеж
ковром определить падкж
1.Пошла Женя по ЛЕСУ искать такую ПОЛЯНКУ, где земляника сама на ГЛАЗА лезет и в кувшинчик просится.
2. Девочка побежала на ПОЛЯНКУ, нагнулась к ЗЕМЛЕ, села на корточки, заглянула под ЛИСТИКИ и стала рвать ЯГОДЫ.
1) Определите падеж выделенных имен существительных. Какие из них отвечают на вопрос куда? По каким признакам вы различили эти падежи?
(Существительные у которых надо определить падеж, я выделил Капсом)
1)ДРУГА ищи, а найдешь -береги. 2)Друзей много, а настоящего ДРУГА нет . 3)медведи у ВОЛКА не гостят.4)От ВОЛКА бежал ,да на медведя напал.5) Для МЕДВЕДЯ з
има - одна ночь . 6)Без КОТА мышам раздолье . 7)Есть сало, да не про КОТА. В чем сходство и различье падежных форм одних и тех же имен существительных ?По каким признакам можно определить падеж выделенных имен существительных ?
Как правильно определить падеж одушевленных имен существительных во множественном числе в винительном и родительном падежах, если и вопрос, и окончание
одинаковое? Пример: Зимой не увидишь в лесу медведей, барсуков, ежей.
Вы находитесь на странице вопроса "определить падежи следующих имен прилогательных:", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.