Прочитайте начало рассказа. Подумайте, как его можно продолжить. Используйте при этом, где нужно для оживления повествования, предложения с

Детство это путешествие которое некому не удавалось совершить дважды
Ложь зло для всех



за ранее спасибо

году

5) лечащий врач

6) жгёт костёр

Начинается так-"Воскресенье мы стараемся провести интересно.Выходного дня ждешь с нетерпением.Так было и на прошлой неделе..."
Задание:прочитать,подумать как его можно продолжить. Использовать при этом односоставные предложения(определенно-личные,неопределенного личные,безличные )

финансы на 9 класс слушать первоклассник младший братишка подумать как начать рассказ как включить в него описание зайца закончить свое повествование

Пластиновый человек
В одном городе жил-был пластиновый человек.он был веселый,добрый и мягкий.но жилось ему не легко. Б жару он расплавлялся на солнце,прилипал к кому-нибудь и не мог отлепится.то так сплющивался,что даже друзья его не узнали.поэтому летом ему приходилось жить в холодильнике.но вот однажды холодильник испортился!
Придумай и допиши продолжение рассказа.помогите пожалуста срочно

Прочитайте прдложение и определите, какие нормы русского литературного языка нарушены. Исправьте ошибки, обосновывая предлагаемые изменения.

1) Мне нравятся закаты и раскаты солнца.
2) Парень захотел сразу получить все блага.
3) Все пытались услышать его хоть кончиком уха.
4) Жители эвакуировались, забрав с собой изжитки.
5) Виновная сторона обязана выплочивать причитающие гражданину диви[дэ]нды.
6) Услышав эту новость, ихняя жизнь перевернулась.
7) Вы очень доверчив, я подчёркиваю вам об этом.
8) Во второй половине дня Печорин любил пить кофе со сливками общества.
9) Пол в классе плохо моют, поэтому он седой.
10) Согласно приказа в спортзале дрессировались борцы.
11) Из-за шума падающего дождя ничего не было видно.
12) Небо помутнело, лители потрохи снега.