сервис вопросов и ответовПОМОГИТЕ ПЛИЗ помогите с обясненеем имена сущ в роли главных и второстепеных членов предложения
1-4 класс|
|
Evgen20111
17 авг. 2013 г., 22:54:19 (10 лет назад)
Dashonokplushonok
18 авг. 2013 г., 1:15:05 (10 лет назад)
Если в примерах наглядно то вот:
1. Санкт-Петербург встретил нас радушно.
Тут имя собственое (Санкт-Петербург) играет главную роль, - роль подлежащего.
2. Мы вернулись в Россию хорошо отдохнувшими.
Тут имя собственное (Россия) играет второстепенную роль, - роль обстоятельства.
BREATHE1
18 авг. 2013 г., 2:54:22 (10 лет назад)
если имя сущ главный член предложения(подлежащее), то отвечает только на вопросы именительного падежа(кто? что?), если имя сущ в роли второстепеный членов прделожения(дополнения, обстоятельсва) то отвечают на все остальные падежные вопросы, так же сказуемой(главный член предложения может быть сущ, тогда подлежащее и сказуемое пишется через дефис
Ответить
Другие вопросы из категории
В каких случаях можно одновременно задать и падежный,и смысловой вопросы?Поставьте вопрос от слова к слову в каждом словосочетании.
Вернулся(от куда?из чего?)из школы(Р.п.)Залез(......?)на дерево.Положил (.....?)в портфель.Достал (......?)из шкафа.Рисовал(.....?)карандашом.Пришел(.....?)с другом.Помог (.....?)маме.Посадила (......?)перед домом.Танцевали(.....?)вокруг ёлки.Отъехали(.....?)от станции.Гуляли (.....?)по лесу.
помогите составить слово сочетания со словами... Лаконичное, коренастое, посадить, консервированное, аккуратное, оскорбительное, исправить, нелюдимое,
косматое, отварить, перепечатать, печальное, дрожащее, вылечить, трогательное
Для существительных ОКНО, ПОЛЬЗОВАТЕЛЬ, МОСКВА, ПРОГРАММА, МЫШЬ заполните таблицу Существительное, Одушевлённое/неодушевлённое,
Собственное/нарицательное,
Род, Склонение
На какие группы и по какому принципу можно разделить следущие фразеологизма:
Бить баклуши,с гулькин нос, валять дурака,душа в душу(жить), гонять лодыря,считать ворон, как кошка с собакой(жить),плевать в потолок,хоть отбавляй,хоть пруд пурди ?
Подсказка:всего 4 тематических группы.
Читайте также
нужно написать 1. что называют имена сущ. 2.имена сущ. в роли главных и второстепенных членов предложения. 3.роль в речи предложений с однородными
членами выраженными именами сущ. 4.использование в речи имен сущ. в прямом и переносном значении. 5.имена сущ. синонимы и антонимы.
СРОЧНО ПЛИЗ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Поработай над своей письменной научной речью. Представь, что тебе нужно написать небольшой текст на тему " Роль имен существительных а речи". Напиши этот
текст, используя план. Обязательно приводи примеры. Можно использовать тексты упражнений учебника.
План
1. Что называют имена существительные.
2. Имена существительные в роли главных и второстепенных членов предложения.
3. Роль в речи предложений с однородными членами, выраженными именами существительными
4. Использование в речи имен существительных в прямом и переносном значении
Поработай над своей письменной научной речью Представь что тебе нужно написать небольшой текст для учебника русского языка на тему Роль имён
существительных в речи Напиши этот текст используя план Обязательно приводи примеры Можно использовать тексты упражнений учебника 1 Что называют имена существительные 2 Имена существительные в роли главных и второстепенных членов предложения 3 Роль в речи предложений с однородными членами выраженными именами существительными 4 использования в речи имён существительных в прямом и переносном значении 5 имена существительные- синонемы и антонимы
что называют именами существительными.Имена существительные в роли главных и второстепенных членов предложения.Роль в речи предложений с однородными
членами,выраженными именами существительными.Использование в речи имен существительных в прямом и переносном значении.Имена существительные-синонимы и антонимы.
1.Что называют имена существительные. 2. Имена существительные в роли главных и второстепенных членов предложения. 3. Роль в речи предложений с
однородными членами, выраженными именами существительными. 4. Использование в речи имён существительных в прямом и переносном значении. 5. Имена существительные- синонимы и антонимы.
Вы находитесь на странице вопроса "ПОМОГИТЕ ПЛИЗ помогите с обясненеем имена сущ в роли главных и второстепеных членов предложения", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.