Сочинение по плану 1.Что обозначает имя существительное,на какие вопросы отвечает.Почему эта часть речи так называется.Пример.2. Одушевлённые и

По горной тропинке поднимаются люди.За спиной у них тяжелые рюкзаки, в руках-молотки на длинных рукоятках. Это пробираются геологи.Они ищут в земле полезные ископаемые.
(АБЗАЦ)
Вот один человек остановился,ударил по скале острым молотком , отколол кусок камня. Он внимательно рассмотрел его и убрал в мешок .
во первых как озаглавить
во вторых какие орфограммы отметить в этом тексте?

понятно каждому.

Заниматься чем-либо бесполезным,попусту тратить время.

предмете

оловая БЕЗ МЕНЯ пуста, и боится, что в другом месте ОН может ПРОДРЕМАТЬ мой ВХОД в столовую. Он ДАВНО сидит тут и, как только я вношу ЧАЙНИК, с ДОБРЫМ криком бросается КО МНЕ.Когда я сажусь за чай, он садится мне на ЛЕВУЮ коленку и следит, как я колю сахар щипчиками, как режу хлеб, как намазываю масло.
выпиши выделенные слова группами по частям речи. объясни, почему ты объединил в группы именно эти слова.обозначь и объясни орфограммы в словах, которые ты выписал.

"Имя существительное как часть речи."
1.Что обозначает имя существительное,на какие вопросы отвечает?Почему эта часть речи так называется?Примеры.
2.Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные.Примеры.
3.Имена существительные женского,мужского и среднего рода.Примеры.
4.Почему одушевлённость - неодушевлённость и род- это постоянные признаки имени существительного?
5.Изменение имён существительных по числам.Примеры.
6.Какими членами предложения бывают имена существительные.Примеры.

1 Что обозначает имя существительное, на какие вопросы отвечает.Почему эта часть речи так называется. Примеры.
2 Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные. Примеры
3 Имена существительные мужского, женского и среднего рода. Примеры
4 Почему одушевлённость- неодушевлённость и род - это постоянные признаки имени существительного.
5Изменение имён существительных по числам. Примеры.
6Какими членами предложения бывают имена существительные. Примеры.