сервис вопросов и ответовИз худож. произведений выпишите по два словосочетания, соответствующих каждой модели: прил. -->сущ. cущ.--> сущ. гл.--> сущ.
5-9 класс|
|
нареч.<--гл.
(плз, хотяб на 2-3 модели)
Racehtki
23 дек. 2014 г., 3:55:32 (9 лет назад)
Sanya20190
23 дек. 2014 г., 5:40:51 (9 лет назад)
прил.+ сущ. Гоголь. "Ночь перед Рождеством". "Минуту спустя вошел в сопровождении целой свиты величественного росту, довольно плотный человек в геньманском мундире, в желтых сапожках.
Лермантов "Парус" Белеет парус (гл.+ сущ) одинокий, в тумане моря (сущ. + сущ.) голубом.
Бунин. В глуши лесной, в глуши зеленой, всегда тенистой и сырой, в крутом овраге под горой бьет из камней родник (сущ. +сущ) студенный.
Чуковский "Мойдодыр" Одеяло убежало, улетела простыня (гл. +сущ.) и подушка как лягушка ускакала от меня...
Пушкин "Евгений Онегин" ....перед ним Макарьев суетно хлопочет (нареч. +гл.)...., В те дни, когда в садах Лицея, я безмятежно расцветал (нареч.+гл.), читал охотно (гл. +нареч.) Апулея, а Цицерона не читал.....
Ответить
Другие вопросы из категории
Читайте также
1.Спишите текст, вставляя пропущенные буквы, обозначая орфограммы и расставляя недостающие знаки препинания. Подберите и запишите заголовок, который
отражает тему или идею этого текста.
Ясная морозная ночь. Земля воздух мес…ц скованы морозом. Крупные звёзды син…ми ф…нарями в…сят в лесу между в…твями. Мелкие звёзды усе…ли всё небо.
(По Б.Пастернаку)
2. Проведите морфологический разбор существительного (между) ВЕТВЯМИ.
3. Выпишите из текста по ДВА словосочетания, соответствующему следующим моделям:
Прил. + сущ.; глаг. + сущ.
4. Подчеркните в тексте все имена существительные как члены предложения.
5. Произведите синтаксический разбор ТРЕТЬЕГО предложения (подчеркните члены предложения, укажите части речи, дайте характеристику предложению, составьте схему).
6. Определите, к какому типу речи относится текст.
7. Произведите морфемный разбор существительных
Лягушонок, подводник, просмотр, гордость
8. Укажите способ образования имён существительных
Безвкусица, бег, медвежонок
9. Выпишите из текста ЭПИТЕТ, МЕТАФОРУ, СРАВНЕНИЕ (по одному примеру). помогите как можете) Задал вопрос Влад Плотников
Из художественных произведений выпишите по два предложения с обращениями, выраженными именами существительными: а) собственными; б) нарицательными
одушевлёнными; в) нарицательными неодушевлёнными.
Спишите , вставляя пропущенные буквы и расставляя недостающие знаки препинания. Подберите и запишите заголовок, который отражает тему или идею этого
текста. Ясная морозная ночь. Земля воздух мес_ц скованы морозом. Крупные звёзды син_ми фон_рями в_сят в лесу между ветвями. Мелкие звёзды усе_ли всё небо. 1.Проведите морфологический разбор существительных (между) ветвями. 2.Выпишите из текста по одному словосочетанию, соответствующему следующим моделям: прил. + сущ. (гл. слово); глаг. (гл. слово) + сущ. 3. Подчеркните в тексте все имена существительные как члены предложения. 4.Объясните, какую роль играет в тексте первое предложение. Охарактеризуйте это предложение. 5. Определите, к какому типу речи относится текст. Объясните, какова роль имён существительных в создании текста этого типа речи. 6.Выпишите из текста художественное языковое средство, в выражении которого участвует имя существительное. Назовите это языковое средство выразительности.
Из орфагрофического словаря выпишите по два слова в каждую группу 1) слова в которых есть безударный гласный 2) слова в которых есть твёрдые и мягкие
согласный 3) слова в которых все согласные звонкие
Вы находитесь на странице вопроса "Из худож. произведений выпишите по два словосочетания, соответствующих каждой модели: прил. -->сущ. cущ.--> сущ. гл.--> сущ.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.