волчье логово заменить на два существиельных

Сильный ветер внезапно загудел в вышине4. Деревья забушевали. Крупные капли дождя резко застучали2, молния--- гроза разразились.

4:-разобрать предложение по членам предложения, составить схему предложения.
2:-разобрать слово по составу.
3:-разобрать слово как часть речи.
Помогите!

1. Доброму сухари в пользу а злому и мясо не впрок
2. Злой человек уголь : если не жжёт то чернит
помогите пожаааааааааааааалуйста

Например: БАР + СУК (= БАРСУК), БОЙ + КОТ (= БОЙКОТ)
Помогите пожалуйста подобрать

родительного падежа

Медвежья берлога-..., волчье логово-...,беличье дупло-..., ласточкино гнездо-..., мышиная нора-... .

Помогите тот кто поможет и напишет правильные словосочетания, тому 24 балла и + нажму спасибо + оценю на 5 звезд.

Помогите прошу очень срочно!

(Родительном падежа).
Образец : Вишнёвый компот - компот ИЗ вишни (1-е скл.),
Решить: морковный³ сок - ...,( ... скл.), земляничный кисель - ...,(... скл.), клюквенный морс - ...,(... скл.), Медвежья берлога -...,(... скл.), волчье логово -...,(... скл.), беличье дупло-...,(... скл.), ласточкино гнездо - ...,(... скл.), мышиная нора -...,(...скл.).
Задания 2: Запишете. Выделите окончания имён существительных в родительном падеже, укажите склонения.

Образец. (Что делало?) Приносило - (что делать?) приносить. (Что делает?) Заплетает - ...... .
1. Чтение приносило радость мальчику (приносить - принести). 2. Девочка заплетает косу (заплетать - заплести). 3. Ученик улучшил успеваемость (улучшить - улучшать). 4. Мастер выпрямил проволоку (выпрямить - выпрямлять). 5. Весной прилетели птицы (прилететь - прилетать). 6. Я выпустил птицу из клетки (выпустить - выпускать). 7. Ученик умножил пятнадцать на два (умножить - умножать). 8. К празднику класс украсили воздушными шарами (украсить - украшать).

грачи дерево земля вылететь птицы поют . Запишите слова в два столбика , вставляя пропущеные буквы ! Составьте устно с любими из этих слов два - три предлажение