Прочитай слова-историзмы, уточни значение каждого слова. Как ты думаешь, какие из них наиболее древние, а какие появились в 20 веке?

а меня в гости. Нужно купить ей какой-нибудь подарок. Что бы ей подарить?

Мама начала давать советы, но тут в разговор вмешался я:

- А у моих друзей в детстве был неписаный закон: в дни рождения дарить только то, что сделано своими руками.

- Ну, знаешь, дедушка! В нашем классе скажут, что я жадная и что я плохая подруга,- сказала внучка.

Напишите, кто, по- вашему, прав - дедушка или внучка. Озаглавьте сочинение, составьте план. Свое мнение убедительно докажите. Доказательства начинайте с красной строки. Используйте в сочинении, если потребуется, синонимы:

Возражать, противоречить, убедить, уверить, заверить.

Ведь ничто так не учит и не развивает ребёнка, как игрушка, с которой он может играть.

Я неудачница) повзрослела и со мной никто не дружит потому что мне нельзя гулять. держат меня взаперти и не пускают не куда нету у меня друзей не с кем погулять вот каждый месяц болею иногда в больницу попадаю а папа винит во всем меня говорит мало в компьютере сиди а что мне еще дома делать не на какие секции нельзя ходит просто тупо в школу и обратно я скоро сдохну

проверить покачИвающЕгося?

Между двумя девочками возник спор. Маша утверждала, что во всех перечисленных словах буквы, обозначающие глас- ные звуки, соответствуют конкретному гласному звуку, а Оля с ней не соглашалась. как ты думаешь, кто из девочек прав, и почему ты так считаешь?

1) для обозначения мягкости согласного звука на письме;
2) как разделительный;
3) как показатель определённой грамматической формы слова(например, формы рода).Как ты думаешь,какой из трёх случаев подходит для обьяснения, почему пишется мягкий знак в существительных ночь, лишь, рожь, и т.п.?
Обьясни свою точку зрения.Помогите пожалуйста