Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 664 вопросов и 6 445 979 ответов!

На уроке русского языка дети записывали слова под диктовку: театр, ка- као, каёмка, сиять, союз, струя, боец, шпион, дуэт, оазис, пианино, каучук.

5-9 класс

Между двумя девочками возник спор. Маша утверждала, что во всех перечисленных словах буквы, обозначающие глас- ные звуки, соответствуют конкретному гласному звуку, а Оля с ней не соглашалась. как ты думаешь, кто из девочек прав, и почему ты так считаешь?

Mandarinka060 07 июля 2013 г., 10:59:08 (10 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Renaurt
07 июля 2013 г., 13:39:44 (10 лет назад)

Вопрос не совсем понятен , но конкретный гласный звук это какой-то один гласный  , в этих словах есть те в которых не повторяются гласные , я согласен с Олей =)

Ответить

Другие вопросы из категории

5 предложений о природе
Спряжение глаголов.

С какими окончаниями 1,2 спряжение— в 3 лице мн. Числе

Читайте также

На каждом уроке русского языка школьники придумывали предложения, ... небольшие рассказы, ... из рассказов глаголы. ... в существительных окончания,

... с доски новые предложения. Сегодня на уроке русского языка школьники ... нескольно предложений, ... новый рассказ о своём городе, ... его , ... из рассказа глаголы , ... в существительных окончания, ... с доски новые предложения.

Слова для справок : придумали - придумывали, дописали - дописывали,сочинили -

сочиняли, выписали - выписывали , списали - списывали, записывали - записали.

Задание : вставте вместо точек глаголы прошедшего времени.(УКАЖИТЕ ВИД ЭТИХ ГЛАГОЛОВ).

На уроке иностранного языка. Объясните для чего используется транскрипция при обучений иностранному языку. Приведите Примеры Фонетической транскрипций

слов иностранного языка. Попробуйте найти не которые черты сходства и различия в транскрибирований слов, к которому обращаются на уроках русского и иностранного языков . Сделайте вывод! (Помогите срочно надо!)

Помогите умоляю, хоть несколько, очень надо просто1. Укажите слова, в которых нет в современном русском языке и никогда не было суффикса -от(а)

Забота, суббота, квота, льгота, грамота, лепота, сирота, шпрота, пехота, охота.
Объяснить, почему.
2. Объясните, почему в наречиях досуха и досрочно разные суффиксы, хотя оба слова имеют приставку ДО-?
3. В старых грамматиках встречаются названия двух падежей: отложительный исказательный. Почему они так назвались и каким современным терминам они соответствуют?
4. Переведите на современный русский язык поучения Азбуковника 17в: "Везде пиши ПСА покоем, а не ПСЯМИ...Кое общение ПСУ по ПСАЛОМ?".

Проверьте пожалуста сочинение на наичее ошибок......запятых(там где они нужны и ненужны)...может как то можно подкоректировать сочиненеие.

Коля и Оля, лучшие друзья они знают друг друга еще с детского сада. И теперь они учатся в одном классе и сидят за одной партой.

На уроке русского языка классу дали задание написать сочинение на тему « Что такое Родина?». После урока ребята пошли в столовую, что бы поговорить на эту тему.

-Что ты думаешь по этому поводу? - спросил Коля

- У каждого человека есть своя родина,- ответила Оля, - но это понятие настолько широко, что каждый определяет его по -своему.

-А я думаю, что для кото родина – это дом и двор где родился, и прошло детство. Некоторые называют родиной родной город. А есть и такие, для которых родина - весь мир и я отношусь к их числу.

-Как же так? - спросила Оля. Ведь «ощущение» Родины приходит к каждому из нас в детстве и навсегда нам будет дорого то место, где мы провели его. Это и сугроб, в который ты падаешь со смехом, и ручей, в который пускаешь бумажные кораблики, и берёза под окном, и аллея в парке с деревьями – великанами, как из сказки. Это и смех счастливой мамы, и рассказы бабушки о «днях минувших», это и друзья, письма, ожидание и настроение.

-Но для каждого человека это слово содержит в себе что-то своё личное, особенное и что-то общее, более значительное. - возразил Коля. И любовь к Родине – в каждом из нас с рождения, но и родина у каждого своя.

-Да, в чём- то я с тобой согласна - сказала Оля. Но всё же я считаю, что Родина – это место где ты родился и вырос. И относится к ней нужно, как к матери с любовью.

Ребята долго еще бы говорили на эту увлекательную тему, но прозвенел звонок и они пошли на урок. Но теперь каждый из них точно знает, что для него значит слово «Родина».

В хорватском языке есть такие слова:

tlak-давление
mjeriti-мерить
narod-народ
pisati-писать
sam-сам
voziti-возить, водить(машину)
Как переводятся на русский язык следующие хорватские слова:
tlakomjer, narodopis, samovoz



Вы находитесь на странице вопроса "На уроке русского языка дети записывали слова под диктовку: театр, ка- као, каёмка, сиять, союз, струя, боец, шпион, дуэт, оазис, пианино, каучук.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.