Укажите строку с глаголом в неопределённой форме. 1)радоваться солнцу 2)обернулась назад 3)пьёт чай 4)участвую в кросе

второй родитель. Почему это? Учитель преподносит для нас, наше будущее кем мы будем, профессором медицинских наук или дворником. Все зависит не только от нас самих но и от того как учитель преподаст урок, чем интереснее, тем больше поймет ребенок. Настоящий учитель должен уметь правильно провести урок, что бы ученику было интересно, что бы он слушал со вниманием. Учитель дает нам билет в хорошую жизнь. С самого детства мы ходим в детский сад, потом идем в школу, из школы в высшее место образования. И из этого всего самое главное, и самое длительное это школа, в детском саду мы учимся дружить, играть, общаться. В школе учимся быть грамотными, сообразительными и в этом всем нам помогает учитель. В этот период мы полагаемся на учителя. Как он нам преподаст так дальше жизнь и пойдет. Спасибо вам учителя!

Учтите,что все формы глагола одного вида.


Обижаюсь-обижусь обьявляю-обьявлю , закручиваю-закручу,отвечаю-отвечу. Помогите , позарез нужно!

безударные гласные в корне подчеркните глаголы на конце в которых есть ся сь

Выпиши глаголы в неопределённой формы в разные столбики в зависимости от вопросов,на которые они отвечают.
Поставь а начальную форму другие глаголы,допиши каждый в нужный столбик.
сколько местоимений в отрывке? Выпиши их,укажи лицо,число,падеж.
Природа служит нам,радует нас,удивляет. но мы должны ёё уважать и беречь. ребята тоже могут помочь ей. Природа- друг человека. А с другом надо дружить.

мальчики ложились спать, девочки подкрались к двери и подслушали их разговор. О что они узнали ! мальчики собирались бежать куда-то в Америку добывать золото... им придётся ПРОЙТИ пешком несколько тысяч вёрст, а по дороге сражаться с тиграми и дикарями... 2) задайте вопросы к выделенным глаголам в неопределённой форме. выпишите из текста все глаголы в этой форме, задайте к ним вопросы