сервис вопросов и ответовСоставьте сложные предложения ,в которых каждое из данных слов ГДЕ,КУДА, ОТКУДА присоединяло следующие придаточные предложения 1) место, 2)
10-11 класс|
|
определительное, 3) изъявительное
Harchenkogena
17 нояб. 2013 г., 1:15:06 (10 лет назад)
Nimfetcka
17 нояб. 2013 г., 4:01:34 (10 лет назад)
1)[Моя бабушка жила в домике у озера там], [где я провел все свое длинное и счастливое детство]. (Место)
2) [И любопытный Коля шел через леса, поля, луга, степи, болота туда], [куда вела его таинственная изумрудная тропинка]. (Определительное)
3) [Автобус сегодня ехал мой любимый город - Краснодар туда], [откуда я переехал в Москву]. (Изъявительное)
Ответить
Другие вопросы из категории
Найти в тексте средства выразительности
Мы бежали от заката.По синим холмам он гнался за нами, в кровь рассекая свои розовые колени.Он ловил нас в свои малиновые сети.Он бросил нам вдогонку своих рыжих собак.От его яростной нежности мы бежали в темную летнюю ночь.
И сентябрьское дорога жирно зачавкала под сапогами,грязные,как дорога,облака тащились над самой головой.
Теперь ночь липнет к окну,и дикие зеленоглазые полустанки отскакивают с нашего пути.Ночь отпрянула от окна и остановилась под тополями.
Ночь замкнулась за нами.Из ее темноты на нас глянуло сто тысяч разлук и сто тысяч встреч.И колеса стучали свою столетнюю песню.
Но за окном березы прогорели бледным пламенем осеннего заката, а скоро пришел и сразу взбесился лютый зимний месяц декабрь.Чьей-то одинокой,брошенной душой взвыли ошалелые метели,вселяя в сердце тоску по ласковым весенним дням.
Утром ударил гром, и за окном началась бешеная пляска стихий.Порывы ветра гулко разбивали об оконное стекло тяжелые струи воды.Роща стонала,выла, всхлипывала
Читайте также
Можно ли из приведенных ниже простых предложений составить сложноподчиненное предложение с помощью каждого из следующих слов и сочетаний: в результате
чего, отчего, поскольку, потому, потому что, почему, поэтому, так что? Если это возможно, то составьте такое предложение, укажите, к какому виду сложноподчиненных предложений оно относится и чем именно (союзом или союзным словом) связаны его
части. Если какое-то из перечисленных слов или сочетаний не может соединять части сложноподчиненного предложения, объясните, с каким его свойством это связано.
Ночью выпало много снега. Передвигаться по улицам стало трудно.
Составьте несколько предложений,включая в каждое из них как можно больше данных слов.
Данные слова:
Академик,берет,дебаты,девальвация,дегазация,дезинфекция,дезорганизация,деквалификация,демобилизация,демонтаж,деформация,дешифровка,компетентный,крем,одеколон,Одесса,пресса,паштет,телевидение,терапевт,шипель.
Составь из данных слов четыре предложения- детвора,снежную,любит,зиму,коньки,зовут,на кfток,ведет,в лес,лыжня,ребята,с гор,катаются,на санках Напиши
предложения.Подчеркни главные члены.Поставь над словами знак ударения.Составь схему первого предложения и напиши ее.
составьте словосочетание или предложение с каждым из данных слов таким образом, чтобы были понятны различия в значении паронимов:ломать-ломить,
коренной-корневой,основание-обоснование, начертать-наечертить, отчетный-отчетливый, отклик-оклик, взрослеть-взрослить, наследие-наследство, адресат-адресант.
Вы находитесь на странице вопроса "Составьте сложные предложения ,в которых каждое из данных слов ГДЕ,КУДА, ОТКУДА присоединяло следующие придаточные предложения 1) место, 2)", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.