Спиши. Подчеркни грамматическую основу в каждом предложении. Надпиши, какими частями речи выражены главные и второстепенные члены предложения.

Прочитай текст и выпиши цепочки родственных слов с корнем -сторон- и корнем -стран-.
Слово СТРАНА в значении "государство" стали употреблять позднее.
Раньше в русском языке уживались два слова со значением "родная земля": СТОРОНА и СТРАНА. Отсюда и целый ряд слов-родственников:
сторона-сторонний, посторонний, посторонитесь;
страна- странный, иностранный, странствие, пространство, страница.

1. Книга- мой лучший друг.
2. Художник И. Шишкин любил рисовать лес.
3. Лес -украшение земли.
4. Лес- помощник людей в борьбе за высокие урожаи.
5. Наш народ всегда любил и ценил лес.
6. О могучем лесе сложены прекрасные песни и сказки. Подчеркните главные и второстепенные члены предложения

Прочитай. Кто же гулял во дворе?
Перепиши. Подчеркни основу предложений. Какими частями речи выражены главные и второстепенные члены?
Коля гулял во дворе с собакой.
Во дворе с Колей гуляла собака.
Они гуляли во дворе.

надпиши,какими частями речи выражены подлежащее и сказуемое. Текст жара спадает. Разливается прохлада. ветерок веет. Выпала роса. Птицы ожили(ударение на первый слог) ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ОЧЕНЬ НАДО на СЕГОДНЯ!!!!НЕ МОГУ ПОНЯТЬ КАК ЭТО ДЕЛАТЬ!!!!!!!!

известные тебе орфограммы в корнях слов. Определи тип текста по его
назначению. Запиши: это текст-... .3)составь схему первого предложения.
Укажи связь между словами. Надпиши, какими частями речи выражены
подлежащие и сказуемое. 4)Подчеркни в тексте толкования в слове
<<Русь>>напиши каким словосочетанием можно заменить
словосочетание седой древности.

"Это слово пришло к нам из седой древности.
Учёные высказали много соображений, что оно означает, но к единому мнению не пришли.

Я считаю, что у слов "Русь","Россия" много значений. Эти слова родственны
словам "русло","роса". Иными словами, Русь-это страна рек и озёр.
Русью зовётся всё светлое. Русый парень, русая девушка. Русь-светлое место!
Милая светоносная моя Русь, Родина моя! "