сервис вопросов и ответовСоставь и запиши предложения по схемам.
5-9 класс|
|
1. [- =], и [- =].
2. [... тот + сущ.] , (чей...).
3. [... та +сущ.] , (которая...).
4. [... то +сущ.] , (какое...).
5. [... те +сущ.] , (какие...).
6. [гл.] , (что...).
Akom81
15 нояб. 2013 г., 0:06:33 (10 лет назад)
Arinauvarova2
15 нояб. 2013 г., 1:47:10 (10 лет назад)
1 я купил ему билет, и он пошел с подругой в кино.
2 это был именно тот человек, чей ключ я нашел вчера.
3 мимо проходила именно та девушка, которая пригласила меня на ужин.
4 я попробовал то блюдо, какое готовила моя мама.
5 брат принес те вещи, какие купил в Париже.
6 он разобрал свою машину, что послужило помехой нашей поездки.
Ответить
Другие вопросы из категории
Помогите написать аргументы к сочинению по русскому языку на тему любви к жизни.Из литературных произведений.
ТОЛЬКО СВОИ,НЕ ИЗ ИНТЕРНЕТА!
Составьте и запишите предложения с данными словосочетаниями. Объясните орфограммы в окончаниях существительных. Думал над задача,говорил с Гриша ,накормил
каша,работал сторож ,любовались ландыш,туча над роща. Помогите говорю спасибо заранее.
( задание номер 2 )
Помогите,пожалуйстааа!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Читайте также
Подберите к фразеологизмам первого ряда близкие по значению выражения из второго ряда составьте и запишите предложение с фразеологизмами-синонимами
1)Биться об заклад
Искать вместо этого Подберите к фразеологизмам первого ряда близкие по значению вырожения из второго ряда составьте и запишите предложение с фразеологизмами-синонимами 1)Биться об заклад,заваривать кашу,считать ворон, падать духом,молоко на губах не обсохло, стреляный воробей
2)Огород городить,вешать нос, держать пари, нос не дорос, тёртый калач, сидеть сложа руки.
составьте предложения по схемам. помогииитеее состаавить предложения! в голову ничего не лезееет [ ], и [ ] [ ],
(если...)
[ ], но [ ]
[ ], ( потому что...)
[ ], а [ ]
и еще одно
составьте простые и сложные предложения по схемам
[ ], и [ ]
[ ], или [ ]
Составь и запиши предложения по схемам. Определи и покажи графически, какими членами предложения в них являются имена существительные.
(P.S. Схемы внутри).
Составь и запиши предложения по схемам. Какие из предложений сложносочинённые, а какие сложноподчинённые?
1.[ - = ],и [ - = ].
2.[... тот + сущ.], (чей...).
3.[... та + сущ.], (чей...).
4.[... то + сущ.], (какое...).
5.[... те + сущ.], (какие...).
6.[... гл.], (что...).
Вы находитесь на странице вопроса "Составь и запиши предложения по схемам.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.