сервис вопросов и ответовНайдите грамматическую основу в предложениях и распределите их по столбцам:
1-4 класс|
|
Составное именное сказуемое
1. связка + прилаг.; причастие.
2. связка + сущ.
3. связка + числит.; мест.; нареч.
1) Вы Человек глубоко мирный.
2) Самое трудное для человека - это борьба с самим собой.
3) Весенний день томителен и ласков.
4) Главный воспитатель любого человека - его жизненный опыт.
5) Любить иных - тяжелый крест.
6) Метели вой как похоронный гимн.
7) Да будет смерть её отомщена.
8) А футбол - это детство века, это рыцарский наш турнир.
9) Дважды два - четыре.
Lerchik1900
04 нояб. 2014 г., 20:46:36 (9 лет назад)
пет86
04 нояб. 2014 г., 22:49:00 (9 лет назад)
1. Вы Человек глубоко мирный.
Весенний день томителен и ласков.
Да будет смерть её отомщена.
2. Самое трудное для человека - это борьба с самим собой.
Главный воспитатель любого человека - его жизненный опыт.
Ответить
Другие вопросы из категории
Напиши о том каким был один из чудаков когда он не спал:
как выглядел этот чудак-
чем занимался-
каким был его характер-
Рядом с определениями ставьте вопросы.Составьте схему первого предложения. Лес зашумел под теплым,сильным,ласковым ветром.Закачались ветки густого
орешника.Из ореховых сережек посыпалась желтая пыльца.
от сильной бурьи повалилась старая сосна
она лежала на лесной полянке .По обеим старанам полянки толпились берёзки и ёлочи
определите пожалуйста число род падеж
Читайте также
найдите грамматическую основу в предложениях -
в этой природной зоне очень короткое лето, а зима долгая, морозная метельная.
растительность здесь достаточно разнообразная, она прижимается к почве, прячется от ветра.
среди этих приземистых растений можно встретить лютики, полярные маки, осоку одуванчик, камнеломки, багульник.
здесь совсем не видно лесов,хотя растут береза, ива и ольха.
Помогите пожалуйста, буду очень благодарна. 12 баллов, 1 кто правильно ответит поблагодарю и поставлю как лучший ответ.
Найдите грамматическую основу в предложении
Увидев на одном из домов вывеску "Институт русского языка Российской Академии наук " , они удивились - такой странной показалась им мысль , что целый институт может заниматься изучением понятного даже им языка!
ПОДСКАЖИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!НУЖНО ПОДЧЕРКНУТЬ ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ И ИСПРАВИТЬ ИХ:НА СТОЛЕ ЛЕЖАЛА ТЕТРАДЬ И КАРАНДАШ.В ОГОРОДЕ
РОС:ЛУК,УКРОП,МОРКОВЬ,РЕДИС.МАЛЬЧИК СИДЕЛ ЗА СТОЛОМ И РАСКРАШИВАЕТ КАРТИНКИ.НА ЗАБОР ВЗЛЕТАЕТ ПЕТУХ И ЗАКРИЧАЛ.(ЗАРАНЕЕ СПАСИБО)
Помогите ответить на 6 вопросов.1Что изучается в синтаксисе?2Какие члены предложения составляют грамматическую основу предложения?3Какие члены предложения
распространяют грамматическую основу?4На какие группы делятся предложения по:наличию главных и второстепенных членов,цели высказывания,интонации?5Для чего нужна пунктуация?6Какие пунктуационные правила вы изучили в этом разделе?
Вы находитесь на странице вопроса "Найдите грамматическую основу в предложениях и распределите их по столбцам:", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.