сервис вопросов и ответовМожет ли помочь знание исторического корня слова правильно его написать?
1-4 класс|
|
Поздравляю---------------Здравствуй
Рябина------------------Рябой,рябь?
помогите пожалуйста
RerikaRose
17 окт. 2014 г., 15:45:54 (9 лет назад)
никуляляляля
17 окт. 2014 г., 17:00:26 (9 лет назад)
корень слова здравствуй - здрав, рябина - ряб ( рябой) поздравляю - здрав
Ответить
Другие вопросы из категории
Читайте также
может ли помочь знание о существовании в русском языке двух вариантов корней с оро //ра , оло//ла, ере//ре сразу делать выбор безударных гласных в
однокоренных словах с этими корнями?
Вот так рассуждал Миша К., прав ли он ?
Г...л..ва - есть слово глава, наблюдаем чередование ла// оло,значит голова; п ..л.. тно -плато(платок,платье)- ла //оло- полотно.
выбери правильное утверждение о корне слова
выбери правильное утверждение о корне слова. Отметь.
1)В корне выражено основное значение слова.
2) У родственных слов разные корни.
3) Чтобы найти корень нужно подобрать родственные слова.
4) Корень- это изменяемая часть слова.
выбери правильное утверждение о корне слова
выбери правильное утверждение о корне слова. Отметь.
1)В корне выражено основное значение слова.
2) У родственных слов разные корни.
3) Чтобы найти корень нужно подобрать родственные слова.
4) Корень- это изменяемая часть слова.
Упражнение 39
Объедини в "семейки" исторически родственные слова. Поставь знаки ударения. Подчеркни безударные гласные. Какие из записанных слов могут помочь при проверке безударных гласных?
Короткий,загороженный,краткий, среди,молодой, гласный, глас, загородить, ограждение, облачение, ограда, моложе, стража, сторожить, сторожа, среда, холодный, середина, облако, возглас, голоса, холод, голосование, младший, прохлада, молодёжь, оболочка.
Может ли помочь при проверке безударных гласных знание чередований оро//ра, оло//ла, ере//ре? Подчеркни эти чередования.
Запиши слова с чередующимися полно гласными и неполногласными корнями.В чём тебе может помочь знание таких пар слов? (слова)
ворота-врата,короткий-краткий,сторожа-страж,дерево-древо,голос-глас,молодой-млад,холодный-прохлада,оболочка-облако.
Вы находитесь на странице вопроса "Может ли помочь знание исторического корня слова правильно его написать?", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.