1. Выразительно прочитайте стихотворение Николая Александровича Некрасова. Каким настроением оно проникнуто?

Видеть | видел | видит |
выполнить | выполнил | выполнит |
посеять | посеял | посеет |

Продолжите заполнение таблицы, используя следующие слова.
Веять, обидеться, зависеть, затеять, слышать, таять, ненавидеть, надеяться.

Волшебная осень парков. Тихо. Чуть-чуть сыровато. Листья нехотя отрываются и словно повисают на невидимых паутинках. Долго-долго падают кленовые листья. Как они хороши! Хотелось сказать садовнику, чтобы не подметал. Пусть бы ходили люди по золотому ковру.
Ребятишки, как воробьи, снуют под ногами. Ссорятся из-за самых красивых осенних листьев. В руках у мальчишек, у каждой девчонки букет. Как же снять, как поймать это дыхание осени.

Уж в горах солнце и..чезает,
В д..линах всюду мёртвый сон,
З..аря,бл..стая,угаса..т,
Вд..ли гудит протяжный звон,
Покрыто мглой туманно поле,
За..рница блещ..т в небесах

В д..линах стад не видно боле,
Лишь серны скач..ат на холмах.
Всё тихо;и в глуши лесов
Не слышно жалобного пенья
Пустынной иволг..; лишь там
Весенний ветерок играет,
Перелетая по кустам.

слышат.Но важна не только внешность,ты до смысла доберись.Наподобие начинки смысл запрятан в серединке.Схлжим лицам вопреки мы по смыслу далеки.

него распахана, Засеяна живым зерном. Он лошадь назвал - лошадушка, Овцу он величал - овечушка , Жену приветствовал : "Душа моя, Скажи мне доброе словечушко". (В.Боков) 2.В произведениях устного народного творчества найдите примеры использования слов с уменьшительно-ласкательным суффиксами.Чем,по-вашему, объясняется их употребление? Сделайте вывод.

текста разбирите по составу. Докажите, что они употреблены в одной грамматической форме и имеют нулевое окончание. \

Текст:

Мяч

Покатился

В огород,

Докатился до ворот,

Подкатился

Под ворота,

Добежал

до поворота,

Там

Попал

Под колесо,

Лопнул,

Хлопнул-

Вот и всё.