составить характеристику лиз и джесси по другому плану (на выбор)-вначале опишите их внешний вид , а затем особенности их характеров

Фанетический разбор слов таянье, ледяною, близость, покров.
Помогите пожалуйста!

было всего 3 недели, так что он ещё не выполнял никаких команд. 3) вдруг я почувствовал, как кто-то прикасается к моему плечу. 4) я увидел, что у костра сидела хозяйка и разговаривала с детьми. 5)вижу, что кто-то скачет на лихом коне. 6) луна в ту пору всходила поздно, так что было темно и тревожно. 7) в знойную пору лошадей выгоняют на ночь кормиться в поле, так как днем мухи и оводы не дают им покоя.

Задание 14 стр. 142
"Нулевые окончания имеют определённое грамматическое значение. Используя примеры из данных предложений ,объясните, как вы определяете это значение у разных частей речи. "
(Предложения) "Это оказался мальчишка лет двенадцати, уголоватый подросток. Он был рыжеволос, с острыми плечами и локтями. "
Задание письменное
Большое спасибо

то вот так ( ) или по другому.И также второе пред.Когда кончаются у зверюшек запасы,в норах появляется голод.

по-другому ,потому что однажды на берегу чудесного озера она явилась ему на мгновенье .Повсюду пестрили яркие цветы.Земля радостно трепетала .вдыхая густой весенний воздух. Изредка срывался ветер и тогда листья летели шумным дождем. Быстро схавил с шалашика лапник и ,стегая по горящему месту ,мало-помалу пожар затушил раньше ,чем пламя пережгло кору дерев кругом.

предложении, начальная форма, часть речи, одушевленное или неодушевленное, род, число, склонение, падеж, каким членом предложения является.

На краю ржаного поля росли невысокие березки.