сервис вопросов и ответовПривет всем,помогите пожалуйста:)
5-9 класс|
|
О человеке,одетом во всё новое и нарядное,говорят,что он одет ..
с иголочки?
с пуговички?
с верёвочки?
с ниточки?
помогите это срочно пожалуйста!!
Chisty2005
07 июля 2014 г., 22:53:30 (9 лет назад)
Tatka30
08 июля 2014 г., 1:08:57 (9 лет назад)
С иголочки))))))))
)))))))))))))
Евв777
08 июля 2014 г., 2:42:30 (9 лет назад)
ответ-с иголочки ¡!!!!!!!!!!!!
Ответить
Другие вопросы из категории
образуйте и запишите в тетрадь деепричастия несовершенного вида. Укажите глаголы, от которых деепричастия образовать нельзя. Составьте с образованными
деепричастиями 3-4 предложенияпредложения
Кричать,бежать,признавать,свирепеть,проповедовать,заглядывать,беречь,стрекотать,визжать,бить,отвечать,любить,шептать,встречаться,идти,ненавидеть,мерзнуть,сообщать,знакомиться,прощаться.
Выпишите сложносочинённые предложения с разделительными союзами ,
расставляя недостающие знаки препинания, раскрывая скобки и подчёркивая грамматические основы. Укажите значение союзов.
Текст: 1.На берегу никого не было дорога то (же) была пуста. 2.То падал как (будто) туман то припускал косой крупный дождь. 3.Не то это было раннее утро не то наступал вечер. 4.Милый край! То снимает шапку ёлка то берёзка рукавом тряхнёт. 5.То тут то там изредка вспорхнёт вспуганная нами птица или зацокает белка. 6.Многие из современников Пушкина владели словом почти так (же) искусно, как он но никто из них не смог соединить в стихе простоты и ясности слова с музыкой его.
ПОМОГИТЕ пожалуйста ОЧЕНЬ ОЧЕНЬ СРОЧНО НАДО. спишите , раскрывая скобки , вставляя пропущенные буквы и знаки препинания . объясните расстановку запятых в
предложениях . НАЙДИТЕ ДЕЕПРИЧАСТНЫЙ ОБОРОТ.
1. Осветив черепицу на крыше и согрев древесину сосны поднимается выше и выше запоздалое солнце весны . 2. А потом пошли метели засыпая снегом и слепя окна.3. Стараясь делать как можно меньше быстрых движений прислушиваясь к пролетавшим мимо пчёлам он дошёл по тропинке до избы. 4.Запах палого листа и дыма весел над садами то усиливаясь то ослабевая от (не) уверенных нажимов ветра . 5. Костюм очень шёл к нему делая его фигуру шире скрадывая его костлявость и продавая ему внушительный вид . Дубровский заперся в крепости удвоив караулы и (ни) кому (не) велев отлучаться.
Читайте также
Привет всем.Помогите с заданием."Запишите словосочетания,заменив форму родительного падежа имени существительного притяжательным прилагательным,обозначьте
суффиксы,с помощью которых они образованы.Слова:лапа медведя,крик журавля,дудка пастуха,чешуя рыбы,логово волка,ружье охотника,молоко козы,песня соловья,полет сокола,гнездо воробья.Помогите,пожалуйста.Мы всем классом не можем понять.Очень нужна ваша помощь.Заранее благодарим...
Привет всем) помогите пожалуйста)
Что значит оценить выразительность текста?и как это сделать?
Вы находитесь на странице вопроса "Привет всем,помогите пожалуйста:)", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.