напишите морфемы,из которых состоит деепричастие опустив

хорошее дело века живет.2 на чужом несчастье счастье не построишь.3 в колючем кустарнике не спрячешься.4 чужого не бери а своего не теряй.5 и в стоячей воде утонуть можно. 6 от хорошего дерева хороший плод . ПОМОГИТЕ ПОЖЕ Я ВАС УМОЛЯЮ

1.св..тильник,разр..астаясь,выч..таение;
2.спл..ченый,сл..гается,заг..релый;
3.объед..нение, предст...вление,призн..вать;
4.разд..лять,пол...жить,б..седовать.

Определите морфемы,из которых состоит слово <<купеческие>>.Напишите названия этих морфем.

Дятел имеет пёструю окраску. Оперение включает сочетание белых и
чёрных тонов. У самцов обычно бывает красный затылок. Дятел хорошо
лазает по деревьям, имея для этого удобное строение. Ноги у него
короткие, с цепкими когтями. Два пальца направлены вперёд, два назад.
Хвост клиновидной формы с жёсткими и упругими перьями, служащий опорой
на стволе дерева. Клюв прямой и острый, при сильном удвре разрушает не
только кору, но и древесину. У птицы длинный гибкий язык. Его конец
усажен мелкими зубчиками, на которые она накалывает насекомое.
Дятел передвигается короткими скачками вверх и вбок по стволу. При
этом он долбит кору в поисках насекомых, личинок и куколок Так он
кормится всё лето. Зимой дятел питается семенами хвойных деревьев.

в?

3. Как найти окончание и и основу слова?

4. Назовите морфемы, из которых может состоять основа слова.

5. Покажите на двух-трех примерах, что окончание, суффикс и приставка действительно являются значимыми частями слова.

6. Приведите примеры с чередованием гласных в корне слова; с чередованием согласных в корне слова.

7. Приведите примеры слов с беглыми главными в корне, суффиксе и приставке.

8. Как различить, когда надо писать на конце приставки з, а когда - с?

9. Как мы определяем, какую гласную надо писать в конях - лаг - — - лож -, - раст - — - рос -?

10. Какая буква — о или е — пишется, как правило, в корне слова после шипящих?

11. Ы или и пишется после ц в корне у большинства слов?

1)Что изучается в марфемике?
2)Чем отличаются формы одного и того же слова от однокоренных слов?
3)Как найти окончание и основу слова?
4)Назовите морфемы, из которых может состоять основа слова.
5)Покажите на двух-трёх примерах,что окончание,суффикс и приставка действительно являются значимыми частями слова.
6)Приведите примеры с чередованием гласных в корне слова;с чередованием согласных в корне слова.
7)Приведите примеры слов с беглыми гласными в корне,суффиксе и приставке.
8)как различить,когда надо писать конце приставки з, а когда-с?
9)Как мы определяем,какую гласную надо писать в корнях -лаг- - -лож-, -раст- - -рос-?
10)Какая буква -о или е-пишется,ккак правило,в корне слова после шипящих?
11)Ы или И пишется после ц в корне у большинства слов?