1)помогите найти грамматическую основу в предложениях:1)кому-то не сидится дома в такую погоду;2)Ни писем, ни вестей.

Тогда, решив свою судьбу,
Боярин верному рабу
На волны молча указал.Но рассмотрев его черты
Вздохнувши всякий бы сказал,
Что жил он меньше,
Чем страдал.
Полусгоревшая свеча
Пред ним сверкая и треща,
Порой на каждый льет предмет
Какой-то странный полусвет.
Меж них стремянный молодой
За гриву правою рукой
Держа боярского коня
Стоит; по временам звеня
Стремёна бьются о бока.
В то время всадник разъезжал;
Чего-то, мнилось, он искал
То низко голову склоня
До гривы чёрного коня
То вдруг привстав на стременах...

1)вокзал
2)оказался
3)возвращался
4)проглотил

Помогите,пожалуйста,составить схему сложного предложения. Уж за горой дремучею Погас вечерний луч, Едва струей гремучею Сверкает жаркий ключ... Слово едва здесь как наречие или как союзное слово?????

сосредоточенный, молчаливый, казалось, что он лишь прислушивается к тому, о чем говорят другие, но художники поражались его метким замечаниям, верным оценкам картин.

ОСТЫЛ,И ТЕПЕРЬ ОН БЫЛ БЫ ДАЖЕ РАД ЕЙ 1)БЕДНАЯ ДЕВОЧКА ОТ СТРАХА ЗАБИЛАСЬ В ТАКУЮ УЗКУЮ ЩЁЛЬ ЧТО ДАЖЕ НЕ МОГЛА ШЕВЕЛНУТЬСЯ 2)БОЛЬШЕ ДВУХ ЧАСОВ ЧЕРНУШКА ПРОЛЕЖАЛА,СЖАВШИСЬ В КОМОК....... помогите найти грамматическую основу всех предложениях

форме. Составь с двумя выписанными грамматическими основами сложное предложение.
Царь Иван не был глупым. Никто не скажет, что был он неумён. Речи царёвы остры и находчивы. Мыслью он был быстр, сердцем вспыльчив и гневен. Звался он Грозным. Шёпотом, при закрытых дверях. А летописцы тайно записывали в летописях. По деревням и городам шло до шло и до наших дней дошло - Грозный.
Но был царь учёный, изрядно учёный. У грозного царя было в Александровской слободе книгохранилище, где сберегались дневние книги, редкие письмена, драгоценные рукописи.
СДЕЛАЙТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!! Заранее спасибо!!