сервис вопросов и ответов. Рядом со словами-предметами запиши однокоренные действия. Сначала – в инфинитиве, а затем – в форме 2-го лица единственного числа. Выдели суффикс,
1-4 класс|
|
который подскажет спряжение. О б р а з е ц: друг – дружûть (2 спр.), дру́жишь. Враг – __________________________________________________ Хлопоты – _______________________________________________ Счёты – _________________________________________________ Пила – __________________________________________________ Груз - ___________________________________________________
Belka7409
17 апр. 2014 г., 9:10:40 (10 лет назад)
Aizhanoshka
17 апр. 2014 г., 11:59:02 (10 лет назад)
друг – дружûть- дру́жишь.
враг – враждовать-враждуешь
хлопоты –хлопотать-хлопочет
счёты – считать-считаешь
пила – пилить-пилит
груз - грузить-грузит
Ответить
Другие вопросы из категории
СРОЧНО!!!! 1)В каком слове звуков больше чем букв: эхо, звезды,юрта,ель
2)Какое слово не является однокоренным к слову ракета: Ракетный,ракетчик,ракеты,ракетница
докажите,что эти пары
слов-однокоренные:звонить-звон,хитрить-хитрость,горевать-горе,кормить-корм,просить-просьба,зеленеть-зелень,свистеть-свист.встречать-встреча.подчеркнуть в безударных слогах корня буквы,написание которых надо проверять.спишите только глаголы.составьте предложение с одним из глаголов.
Читайте также
. Рядом со словами-предметами запиши однокоренные действия. Сначала – в инфинитиве, а затем – в форме 2-го лица единственного числа. Выдели суффикс,
который подскажет спряжение. О б р а з е ц: друг – дружûть (2 спр.), дру́жишь. Враг – __________________________________________________ Хлопоты – _______________________________________________ Счёты – _________________________________________________ Пила – __________________________________________________ Груз - ___________________________________________________
Рядом с каждым из данных слов запиши однокоренные глаголы
1)В неопределённой форме,
2) в форме 3-го лица, ед.числа.
Слова:
Поздравление,пожелание,забава.растение,здравствуй,огород.
Запиши данные глаголы в форме 2-го лица единственного числа.Обозначь орфограмму - букву ь после шипящих . Определи спряжения глаголов.
ОБРАЗЕЦ: свистеть - свистишь ( 2 л. ед.ч. 2 спряж.)
лететь,говорить,идти,сидеть,петь,вести , везти.
Какого лексическое двух последних глаголов? Как различие в лексическом значении этих глаголов отражено графически? Подбери и запиши необходимые проверочные слова к данным. Составь и запиши предложения с двумя последними глаголами
Запиши слова в три столбика. В первый глаголы в начальной форме, во второй глаголы в форме 2 го лица, единственного числа, в третий глаголы выражающие
совет,просьбу, приказ
слова:Стричься, не плачь, идёшь, беречь, съешь,учишь,говоришь, испечь, помочь, сидишь, поёшь, поешь, отрежь, прилечь, кричишь
Запиши слова в таком порядке: а)начальная форма; б)форма 2-ого лица в единственного числа; в) форма 3-го лица единственного числа. Образец:строить (2
спр)-строишь-строит. стро...ть, дума...ть, рез...ть, та...ть, кле....ть, обид...ть, ненавид...ть, увелич...ть, езд...ть, став....ть, выравнив...ть, завис...ть, се...ть, ве...ть.
помогите пожайлуста....
Вы находитесь на странице вопроса ". Рядом со словами-предметами запиши однокоренные действия. Сначала – в инфинитиве, а затем – в форме 2-го лица единственного числа. Выдели суффикс,", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.