О чем текст?Озоглавь его.

прочитай предложение расставь запятые выдели грамотическую основу нарисуй схему
1) Дверь тихонько заскрипела и в светлицу входит царь.. 2) С прохладой вьётся ветер майский средь очарованных полей и свищет соловей китайский во мраке трепетных ветвей. .

Словосочетания: Трусливое животное,длинные уши,короткий хвост,серая шубка,прыгает от куста к кусту,спит в ямке,боится лисы,убегает от волка, есть морковку можно добавлять свое и не мение 70 слов!Помогите!!!!

Наступили осеняя пора. Поет о том, что скоро землю укроет белый пушистый снег. По небу плывут серые тучи. Только ветер шуршит сухими листьями и поет. Птицы летят зимовать на юг. Опустели лесные поляны. Звери готовятся к зиме.

высказана автором прямо или спрятана между строк?В этом тексте
встречаются пять групп однокоренных слов.Найди эти слова,выпиши их
группами,выдели корень.


Однажды Солнце и сердитый северный Ветер затеяли спор о том, кто из них
сильнее. Долго спорили они и наконец решились померяться силами над
путешественником, который в это самое время ехал верхом по большой
дороге.

— Посмотри, — сказал Ветер, — как я налечу на него: мигом сорву с него
плащ.

Сказал — и начал дуть, что было мочи. Но чем более старался Ветер, тем
крепче закутывался путешественник в свой плащ: он ворчал на непогоду, но
ехал всё дальше и дальше. Ветер сердился, свирепел, осыпал бедного
путника дождём и снегом; проклиная Ветер, путешественник надел свой плащ
в рукава и подвязался поясом. Тут уж Ветер и сам убедился, что ему
плаща не сдёрнуть.

Солнце, видя бессилие своего соперника, улыбнулось, выглянуло из-за
облаков, обогрело, осушило землю, а вместе с тем и бедного
полузамёрзшего путешественника. Почувствовав теплоту солнечных лучей, он
приободрился, благословил Солнце, сам снял свой плащ, свернул его и
привязал к седлу.

— Видишь ли, — сказало тогда кроткое Солнце сердитому Ветру, — лаской и
добротой можно сделать гораздо более, чем гневом.