мы едем едем едем в далёкие края хорошие соседи счастливые друзья .в каких из этих слов два звука?

слова щенок выбирай для его замены слова "собачка, песик, он, (его, ему), малыш". Укажи в тексте зачин, основную часть и концовку.

Чуть побольше рукавички подарили мне щенка

Он пока что с непривычки не лакает молока

Я позвал на помощь кошку я подвинул ближе пложку

Хорошо прошел урок лижет пложку мой щенок.

Начало: Мне подарили щенка. Он был очень маленьким, чуть больше рукавички. Малыш еще неумел лакать.

числе.бинты-бинт,снега-,пчела-,зайцы-,тучи-,ученик-,воробей-,дерево-,города-,морозы-,зоводы-,снегирь-.Обозначьте в словах ударение.Подчеркните в словах изученные орфограммы.

Мы едем,едем,едем
В далекие края,
Хорошие соседи,
Счастливые друзья

Найди три однокоренных слова и назови в них корень. В каком из этих слов два суффикса?

Лист, листочек!
Откуда произошло это название? Может быть, потому мы называем листком бумагу, что сотни лет назад люди использовали для письма листья деревьев. Жители жарких стран писали друг другу на широких листьях пальм или бананов.
А у нас бумагу заменяла береста - белоснежная кора березы.

О чём текст? Озаглавь его.
Лист,листочек!
Откуда произошло это названия? Может быть, потому мы назвали листиком бумагу, что сотни лет назад люди использовали для письма листья деревьев.Жители жарких стран писали друг другу на широких листьях пальм или бананов.А у нас бумагу заминяли береста -- белоснежная корра берёзы.

Найди однокоренных слова и назови в них корень.В каком из этих слов два суффикса?В каком падеже употреблено третье слово?

Какому слову в тексте даётся объяснение? Выпиши это слово вместе с объеснениями.Укажи форму,в каторой каждое слово употребленно.