16 баллов ) Вот ещё))))

научный текс о лесе (сочинить)

вопросов: Какой полуостров жалуется на свою величину? если не трудно, то вот ещё: Какая часть ноги содержит сто элементов танца? Как, неизменяя ни одного звука, а лишь меняя их местами, превратить кочегара в его рабочий инструмент? Как спортивный шест превратить в число? Что есть у ежа и у ерша, а у медведя и у оленя нет, но зато у них есть то, чего нет у ерша и у ежа?

Указать где глаголы в неопр.форме служат обстоятельствами цели, где - дополнениями,а где - частью составного глагольного сказуемого.

Володя начал учиться в родном селе.
Руководитель похода разрешил нам искупаться.
Мы вышли из душной комнаты освежиться.
Тренер предложил спортсменам явиться на занятия утром.
Мы решили всем классом пойти на концерт

вделе;(не)почувствовал вины;нельзя (не)отблагодарить за помощь;(не)взлюбить с первого взгляда;(не)обижайте меня;(не)доумевать по каждому поводу;товарищу (не)здоровилось;ему (не)сдобровать.P.S.Это я уже зделала сама,у меня проблемы вот в чём,помогите плиз.

2.Подчеркните слова,в которых:а)буква В пишется,а звука на её месте нет;б)Т пишется ,а [Д] произносится;в)С пишется,а [З] произносится.
и вот ещё это:
3.Выпишите любые шесть глаголов с офограммой в корне и подберите к ним проверочные слова.