Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 663 вопросов и 6 445 978 ответов!

Выпишите 5 предложений с обособленым определением или приложением из поемы "Мцыри" Лермонтова

5-9 класс

04Vladik 22 янв. 2014 г., 21:06:59 (10 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Jalya
22 янв. 2014 г., 23:38:42 (10 лет назад)

1. Угрюм и одинок, грозой оторванный листок. (причастный оборот - обособленное определение)

Ответить

Другие вопросы из категории

Помогите, очень срочно! Очень срочно! Сжатое изложение вот этого текста! Очень нужно С молодых лет Кустодиев плакался о силе воли —

главном, “чего и недостает мне”. Он себя не знал. Пришла большая беда, злым коршуном налетела, согнула до земли, а он выпрямился. Растоптала было, а он встал, встал и удивился: “Просто вот рад тому, что живу, вижу голубое небо и горы”. <...>

Человек с парализованными ногами, опутанный болью, сумел вырваться из себя, прикованного к креслу-каталке, ринуться в поток могучего творческого порыва и взлететь. А по ночам снились кошмары: черные кошки раздирают позвоночник. Вот какая приходила боль — черная. На грани жизни и смерти понял: спасение только в работе. С той поры Кустодиев трудился исступленно: по двенадцать часов в сутки...

Что говорить о мужестве, о силе воли, о героизме, когда к нему, калеке, друзья приходили в горькую для себя минуту, чтобы “унести... запас бодрости, умиления и веры в жизнь”. Кустодиева называли “невероятным явлением”.

Портрет Шаляпина написан единым напряжением воли. Кустодиев сам сконструировал приспособление: на потолке блок, через него веревка с грузом, вот и верти полотно в любом направлении, ближе к своему креслу, дальше, в сторону... Приходилось работать, задрав голову кверху.

Два с половиной месяца отданы портрету. Когда закончил, удивился: “Да я ли смог?”

Портрет написан в трудные для искусства двадцатые годы... Война, голод, разруха. Жесткое, неустоявшееся время, которому, впрочем, искусство было необходимо, как хлеб, оружие. И шла опера в стынущем зале, и, греясь от печки-буржуйки, недоедая, писал Кустодиев свой лучший портрет.

В портрете-картине художник изобразил и свою страну детства. Навсегда остались с ним карусели, шары, балаганы, шарманка, нырянье под пароходы... Пестрый астраханский мир. Даже болезнь не превратила художника в солидного взрослого. Когда принесли показать театральные марионетки, играл с куклами, как ребенок. Страна детства была родной и Шаляпину. Тому ничего не стоило, например, придя в гости, встать на четвереньки и медведем зарычать на перепуганную собаку... Артист приходил к Кустодиеву, они вспоминали Волгу, которую любили трепетно и на которой выросли, певали волжские песни.

Портрет написан как воспоминание, знак общей памяти и душевной щедрости. Замечали в Шаляпине особенную нежность, когда он заговаривал о художнике. Был он верным товарищем: таская немощного на руках с четвертого этажа, добывая машину, привозил в театр и снова, на руках — в ложу...

Сам приход Шаляпина — праздник для художника. Врывался огромный, распашистый, насыщенный музыкой и красками мир...

Поэму о человеке творящем, воспоминание о детстве, крик преодолеваемой боли, гордость свершения — все это соединил в себе портрет.

Помогите пожалуйста, затрудняюсь. Надо произвести пунктуационный анализ текста Бунина.Утро. Выглядываю в кусочек окна, не запущенный морозом, и не узнаю

леса. Какое великолепие и спокойствие.
Над глубокими, свежими снегами, захвалившими чащи елей, синее, огромное и удивительно нежное небо. Такие яркие, радостные краски бывают у нас только по утрам в афанасьевские морозы. И особенно хороши они сегодня, над свежим снегом и зеленым бором. Солнце еще за лесом, просека в глубокой тени. В колеях санного следа, смелым и четким полукругом прорезанного от дороги к дому, тень совершенно синяя. А на вершинах сосен, на их пышных зеленых венцах, уже играет золотистый солнечный свет. И сосны, как хоругви, замерли под глубоким небом.
Приехали братья из города. Они привезли с собой бодрости морозного утра. Пока в прихожей обметали вениками валенки, обивали от снега тяжелые воротники шуб и вносили покупки в рогожных кульках, пересыпанных сухой снежной пылью, как мукой, в комнатах находилось и металлически запахло морозным воздухом.

Читайте также

1.Что такое обособление? Какие члены предложения называются обособленными? 2.Каковы условия обособления второстепенных членов предложения?

3.Каковы правила пунктуации при обособлении определений и приложений?

4.Каковы правила пунктуации при обособлении обстоятельств?
5.Какие члены предложения называются уточняющими?

6.С какой интонацией произносятся обособленные члены предложения?

Определите, есть ли в предложениях обособленные определения или приложения. Если есть, выпишите их.1.Она пошла в ювелирный магазин и купила

простенький тонкий браслет из серебра, на котором выгравировала имя.
2. Сын Сати погиб от зубов гигантской акулы в бухте Ханалий, когда ему было двенадцать лет.

3.Два животных, встав своими четырьмя копытами на дыбы, словно махали вслед унесённому куда-то времени.

4.В этот самый момент Дракон, вытянул громадную когтистую лапу начал заход над башней, чтобы сшибить Роверандома прямо в никуда.

Помогите!!! 1) Какие члены предложения называются обособленными? 2) каковы условия обособления второстепенных членов предложения?

3) Каковы правила пунктуации при обособлении определений и приложений?

4) каковы правила пунктуации при обособлении обстоятельств?

5) какие члены предложения называются уточняющими?

6) с какой интонацией произностятся обособленные члены предложения?



Вы находитесь на странице вопроса "Выпишите 5 предложений с обособленым определением или приложением из поемы "Мцыри" Лермонтова", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.