Подчеркни однородные члены.Он не дается шалит и болтает ногами

Разиня

Растрепа

Мямля

Грязнуля

Белоручка

Торопыга

Непоседа

Сладкоежка

Зануда

Придира

Рева

Ябеда

Растяпа

Нужно подабрать два однокоренных слова: Прилаг., Глаг.

автобус , женщина с коляской , мвальчик с собакой, мужчина помогает быбушке залесть в автобус

Няня натягивает Илюше чулки. он не даётся, шалит и болтает ногами. Няня ловит его. они хохочут. Затем начинается кормление его булочками, сухариками, сливочками.

связанными только интонацией перечисления? Спишите и подчеркните однородные члены предложения.1. Кузнечики, сверчки, скрипачи и медведки затянули в траве свою скрипучую музыку. 2. В поле, в роще, в воздухе царствовало безмолвие. 3. Лес зазвенел, застонал, затрещал. 4. Пашня (в)сюду заросла сильными, живучими, неприхотливыми сорняками. 5. По улице ветер гнал перья, стружки, пыль. 6. Искры летели (на)лево, (на)право, вверх.

Крохи собирает. Он всё время стучит Деревья долбит Но не калечит А только лечит . Он не лает не кусает А в дом не пускает. На лугу живёт скрипач Носит фрак и ходит вскачь. Выпиши четыре существительных с безударными гласными в корне. Рядом напиши проверочные слова.

Солнце спряталось. С запада тянулось чёрное пятно и быстро надвигалось на село и рощу. Коровы понурили головы. Лошади обмахивались хвостами, раздували ноздри и фыркали. Пыль под копытами поднималась вверх, тяжело рассыпалась под колёсами.
Туча надвигалась грозно. Вскоре медленно прокатился отдалённый гул. От леса пронесся свежий ветерок, повеял прохладой, захлопнул мимоходом ворота и затих в кустах.

2) подчеркните однородные второстепенные члены в предпоследнем предложение!
предпоследние предложение: вот он ворвася в деревню, сбросил гнилые доски с забора, снес соломенную кровлю и погнал вдоль улицы петухов и кур!


помогите пожалуйста))срочно сегодня