Прочитайте. Определите, какие знаки припенания пропущены. Спешите, расставляя их. Сначала выпишите предложения с пропущенными знаками завершения, затем -

м-разделения. 1. В синем небе звезды блещут в синем море волны хлещут туча по небу идет бочка по морю плывет. 2."Здравствуй , красная девица"- говорит он. 3.Их он кормит и поит и ответ держать велит:"Чем вы , гости ,торг ведете и куда теперь плывете" 4.Снова князь у моря ходит с синя моря глаз не сводит ...5."Здравствуй , князь ты мой прекрасный , что ж ты тих , как день ненастный Опечалился чему"- говорит она ему.

В какой части слова пропущена буква? Вставь её и выдели эту часть графически. Однажды мы п_шли в лес за з_мляникой. Вдруг н_бежала тучка и з_капал дож_ь. А солнышко все пр_должало св_тить. Д_ждевые капли падали на землю, и в кажд__ капельке играл_ со_нце. Неуспели мы спрятаться под дер_вом, как солнечный дождик уже кончился. И через все небо разноцветн__ дугой пр_тянул_сь радуга.

на юге. Работает (где) на заводе. Играет (на чем) на рояле. Работает (на чем) на станке. Выехал (откуда) из города. Пьет (из чего) из чашки.

( Определите какие это члены предложения? )

нужно, знаки препинания.



Гвардейцы вошли в зал. Один держал на руках девочку. Розовое платье превратилась теперь жалкие лохмотья. Увяли золотые розы осыпались блёстки. Голова девочки уныло свисала к плечам гвардейца. Её лукавые серые глаза погасли.

Выпиши предложение которое соответствует схеме: [= _], [=_].)