сервис вопросов и ответовна данное задание никто не подкинул схем по предложениям...
1-4 класс|
|
1) "Математика не ест бананов!" - крикнул попугай.2)Слонёнок припомнил: "Математика-это когда надо умножать и делить".3)"Я всегда говорила,что надо умно жать.Глупо жать, глупо" - обрадовалась мартышка.4)"Когда жать?" - спросил попугай.5)" А можно я..." - начал удав.6)Мартышка опустила глаза и сказала: "Я буду ваше ненаглядное пособие".
Frag1k97
12 окт. 2014 г., 14:41:29 (9 лет назад)
Vasilek31
12 окт. 2014 г., 17:41:21 (9 лет назад)
1. "П!"-а.
2.А:"П".
3."П",-а.
4."П?"-а.
5."П",-а.
6. А:"П".
Danatmusin
12 окт. 2014 г., 18:17:05 (9 лет назад)
Тебе нужно подкинуть схемы к этим предложениям с прямой речью?
Ответить
Другие вопросы из категории
Филька тащил буханку свежего хлеба ,а маленький мальчик Николка держал солонку с крупной желтой солью.
Конь вышел из сарая ,втянул голову заржал- учуял запах хлеба. Филька разломил буханку , посолил хлеб из солонки и протянул коню. Но ,конь хлеба не взял ,начал перебирать ,ногами попятился в сарай. Тогда Филька громко заплакал.
А Панкрат потряпал коня по шее и сказал :Филька не злой человек. Бери хлеб, мирись! Конь помотал головой ,потом осторожно вытянул шею и взял хлеб из рук Фильки мягкими губами. Филька ухмылялся сквозь слёзы ,а конь жевал хлеб фыркал. Он съел весь хлеб положил голову Фильке на плечо, и все заулыбались.
Найдите сложные предложения
Читайте также
Спасибо этому ключу. Сейчас я радио включу. Я всех певцов перекричу Могу свистеть,стучать дверьми, Никто не скажит - не шуми
!
Никто не скажит - не свисти!
Все на работе до пяти.
Спасибо этому ключу.
Но почему-то я молчу,
И ничего я не хочу
Один в пустой квартире.
Нужно выписать в столбик четыре слова-названия действия с безударными гласными в корне.Рядом каждого проверочное слово.
Помогите пожалуйста
Вставить буквы, виделить корни
1) Птенцы пищат наперебой, уже начали виб..раться из гн..зда. 2) Мы с приятелем Санькой прод..раемся через кусты на речном берегу.
3) Пыль ст..лется над дорогой.
4) Через кусты прод..рёмся, через ельник пройдём.
5) Соб..раю цветы, на которые внимания никто не обращал.
6) Соб..раем орехи, стараемся вдвоём с пр..ятелем Санькой, сч..таем, кто сколько собралю.
фонетический разбор слова ст..лется
морфемный разбор слова собрал
составить схемы к предложения .
работа на компьютере увлекательная и разнообразна .
новый железнодорожный мост - результат труда учёных , инженеров , строителей
наша гимназия лучшая школа в городе
снежная зима - любимая пора детей
на фотке задание номер 4
Здравствуйте! Помогите в данном тексте расставить точки ( распределить текст по предложениям ): Дятел хороший строитель он выдалбливает дупло в стволе
дерева обычно дятел делает несколько домов это запасные дома их часто занимают другие птицы так дятел невольно помогает другим птицам.
составить или взять из текста 5 сложных предложений,выделить грамматическую основу,составить 5 схем по предложениям. морфологический разбор любого
сущ.,прил.,глагола из этих предложений.
Вы находитесь на странице вопроса "на данное задание никто не подкинул схем по предложениям...", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.