1.Потоки и ручьи, переполне...ые растявшим снегом, сбежали в реку и подняли ее толстый и прочный лед.
2. Серебря...ые кусты дикой маслины, окруже...ые кипящим воздухом, дрожали над пропастью.
4. Чернеет лес, теплом разбуже...ый, весе...ей сыростью объят.
5. Привлече...ые светом, бабочки прилетели и кружились около фонаря.

5-9 класс русский язык ответов 2

аняттт / 23 янв. 2015 г., 18:03:50

Грамматическая основа: Это твои гости.С первой же минуты они должны почувствовать,что ты рад их приходу.Затем проводи его в свою комнату.Если в

комнате кто-нибудь уже есть,представь гостей:<<Познакомьтесь,ребята!>>Затем пригласи пришедших сесть:<<Садитесь,пожалуйста!>>

5-9 класс русский язык ответов 1

Читайте также

Jurawelolia / 03 авг. 2014 г., 3:32:08

Как пишется слово с частицей не в предложении (Не) растворимый в воде кристаллы ,обоснуйте:

1)потому что без не не употребляется;
2)потому что образовано новое слово;
3)потому что есть зависимое слово;
4)потому что есть отрицательное слово.

5-9 класс русский язык ответов 2

Kamila1602 / 11 нояб. 2014 г., 0:33:18

Очень нужна помощь!Профи по разборам предложений и слов,сюда!))

1.Сделать синтаксический разбор предложения ''Сегодня Цветочный город проснулся рано'''
2.Сделать фонетический разбор слова '''Город'''
3.Сделать морфемный разбор слова '''Город''
4.Сделать морфологический разбор слова '''Город''
5.Сделать фонетический разбор слова '''Проснулся''
6.Сделать морфемный разбор слова ''Проснулся''
7.Сделать морфологический разбор слова ''Проснулся''
Вот,как много всего)Заранее спасибо :)

5-9 класс русский язык ответов 1

Id777 / 11 сент. 2014 г., 3:32:02

Прочитай.найди и выпиши формы одного и того же слова,выдели оканчания,укажи,в каких формах употреблены слова.Подбери и запиши к ним однокоренные

слова,выдели корень.Разбери по составу слова,возле которых стоит цифра 2 ,запиши к ним однокоренные слова 2-3 формы слова.
Русалка плыла по реке
голубой, Озаряема полной луной;
И старалась она доплеснуть до луны
Серебристую 2 пену волны.

5-9 класс русский язык ответов 1

Misfak / 12 нояб. 2014 г., 21:59:07

3. Составьте транскрипцию слова, взяв 4-й звук от слова крылья, 4-й звук от слова ящик, 3-й звук от слова визг и ударный гласный от слова столяр. Какое

слово у вас получилось?
4. Подберите 2 группы слов с одинаковым корнем -реч-, но с разным значением.
5. Придумайте предложения со словами: мечи, надо, лай - так, чтобы эти слова были разными частями речи.
6. Запишите словосочетания со словом грубый в разных его значениях. Для каждого словосочетания подберите антоним.
7. Разберите по членам первое предложение из «Сказки о рыбаке и рыбке» А. С. Пушкина.
Жил старик со своею старухой у самого синего моря.

Что изменится в составе предложения, если глагол поставить во множественном числе? Почему Пушкин этого не делает? Объясните, что значит выделенное слово.

5-9 класс русский язык ответов 1

Крако / 19 апр. 2013 г., 19:49:51

Прочитай. Найди и выпиши формы одного и того же слова, выдели окончания , укажи в каких формах употреблены слова. Подбери и запиши к ним однокоренные

слова, выдели корень. Русалка плыла по реке голубой , Озаряемая полной луной ; И старалась она до плеснуть до луны Серебристую пену волны . И шумя и крутясь ,колебала река Отраженные в ней облака ; и пела русалка - и звук её слов Долетал до крутых берегов .

5-9 класс русский язык ответов 6

Вы находитесь на странице вопроса "Продолжи ряд однокоренных слов.выдели корень.что объединяет однокоренные слова?что различает?", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.