сервис вопросов и ответовКислый как клюква,храбрый как лев,выносливый как верблюд,твёрдый как камень,крепкий как дуб,острый как иголка,жгучий как крапива,горький как
1-4 класс|
|
полынь,сладкий как сахар,трудолюбивый как пчела.
Составь и напиши два предложения из этих словосочетаний,используя сравнительные обороты.
04021999
19 июня 2014 г., 4:36:26 (9 лет назад)
NSheve
19 июня 2014 г., 5:09:41 (9 лет назад)
мой папа храбрый как лев. миша трудолюбивый как пчела.
Ответить
Другие вопросы из категории
Сделать синтаксический разбор предложения. по схеме. Над кустом сирени кружилась пестрая птица.1. Определить цель высказывания предложения.2.
Определить интонацию предложнения. 3. Найти граматическую основу предложения и определи, распространенным или нераспространенным является предложение.5. Укажите, есть ли в предложении однородные члены.ОБРАЗЕЦ: Вы любите фантазировать, придумывать разные истории, сочинять? - Предложение вопросительное; не восклицательное; грамматическая основа- вы любите; распространенное; есть однородные члены
Прочитай. Определи, какая схема соответствует какому предложению. Спиши в порядке следования схем. На дворе стоит бычок и
жуёт свой язычок.( С. Коган) Выйдет солнышко опять, в окна к нам заглянет. ( Г. Галина) Ночью в полях под напевы метели дремлют берёзки и ели.
Найди глаголы с пропущенными буквами. Рядом с глаголами в прош.вр. в скобках напиши начальную форму. Рядом с глаголами наст.и буд.вр. в скобках укажи
лицо, число и спряжение. Курс держали мы на юг. Льдины та...ли (_______) вокруг. ( М.Лукашкина) Он и ла...л (_______), и визжал, И в конце концов сбежал. (Е.Благинина) Семь артистов петь жела...т(_______) Семь артистов петь жела...т(_____) Семь артистов дружно ла...т(_______). В небе облако лета...т, А потом возьмет раста...т(______). Пан не чу...т (______) рук и ног, Весь до косточек продрог. У щенка на черной спинке Та...т (________) белые снежинки. (С. Михалков) И ветер нежный и протяжный Пове...л(_______) с южной стороны. (Е.Благинина) Пропадая в поле где-то, Паутинкой та...т (__________) лето. (В. Степанов) Поджидал Сентябрь Зиму. Се...л(__________) ночью Хлеб озимый. ( А.Матутис) Никак домой не попаду, Ключи посе...л (__________), маму жду. (М. Бородицкая) Выпиши четыре глагола с безударным гласным в корне, проверяемым ударением. Рядом напиши проверочные слова. Орфограмму подчеркни. Выпиши одно существительное с орфограммой << беглый гласный в части слова>>. Рядом напиши проверочное слово. Помогите просто сделать эти два задания : выпиши четыре глагола с безударными гласными в корне , проверяемые ударением . Рядом напиши проверочное слова . Орфограмму подчеркни . Второе : выпиши одно существительное с орфограммой "беглый гласный в части слова " рядом напиши проверочное слово
Читайте также
Допиши подходящее по смыслу существительное. 1. Кислый как 2.Храбрый как 3. Выносливый как 4. Твёрдый как 5. Крепкий как 6. Острый как 7. Жгучий как 8.
Горький как 9. Сладкий как 10. Трудолюбивый как
Почитайте.Придумайте первую часть сравнений.Для этого подберите подходящие по смыслу имена прилагательные. Образец.(Какой?)Кислый,как клюква.
(.....?)..............,как лиса.(....?).......,как солнышко.(.....?)............,как ёжик.(......?)........,как заяц.(.....?)......,как апельсин"
придумайте первую часть сравнений.для этого подберите подходящие по смыслу имена прилагательные.(....)--------------------,как
лисица,(....)-------------как солнышка.(....)--------------------как ёжик.(....)-----------------как заяц.(.....)------------как апельсин.образец.(какой?)кислый,как клюква.Запишите сравнения и вопрос ,на который отвечает каждое подобранное вами имя прилагательное.
1.на какие группы делятся согласные звуки?на основании чего выделяют эти группы?каково соотношение голоса и шума в этих группах согласных?
2.в каком ряду рассположены слова,в которых все согласные звуки глухие?
Почка,шёпот,цепь,утюг
кочка,тишь,уши,ёкровь
точка,спешит,что,пробка
щёчка,спас,кисть,вкусно
3.в каком ряду рассположены сова в которых все согласные звуки звонкие.
вглубь,деревня,груз,жизнь
глаз,бровь,мороз,баран
зуб,ужин,гром,звон
сделали,вокзал,южный,резвый
4.в каком ряду во всех словах есть твёрдый звук [к]
класс,плакат,диалог,курица
абрикос,кино,кукушка,помог,
корпус,крыша,вдруг,кисель
какао,корм,рог,китай
5.в каком ряду во всех словах есть мягкий звук[т']
ветерантекст,мостик,птица
каталог,читать,город,также
водопад,леопард,сосед,ботинок
туча,документ,тигр,тело
6.в каком ряду слов представлены все сонорные согласные
друзья,поход,письмо,корона
крендель,пушинка,хлеб,снеговик .
№1) какого вида местоимение мой? а) притяжательное б) указательное в) относительное г) определительное №2) какая грамматическая основа в
предложении : слышно шуршание листвы. а) слышно б) шуршание в) листвы
№3)в каком из слов все согласные звуки твёрдые : а) гений б) пробка в)щавель г) кружа
Помогите пожайлусто! Задание 6 класс)
Вы находитесь на странице вопроса "Кислый как клюква,храбрый как лев,выносливый как верблюд,твёрдый как камень,крепкий как дуб,острый как иголка,жгучий как крапива,горький как", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.