сервис вопросов и ответовНайти фразеологизмы со значением деепричастия и составить предложения с ними! 5 предложений достаточно.
5-9 класс|
|
Mazaxust
07 дек. 2014 г., 20:36:58 (9 лет назад)
брат5
07 дек. 2014 г., 21:27:07 (9 лет назад)
Он стоял,выпучив глаза,в недоумении.
Он получил пятерку на экзамене и ходил,задрав нос.
Я опаздывал на поезд,поэтому бежал, высунув язык,изо всех сил.
Не бросайся очертя голову,но и не слишком разлумывай.
На митинге педпгоги требовали повышения зарплаты,но так и ушли несолоно хлебавши.
Ответить
Другие вопросы из категории
Читайте также
2-3 фразеологизма со значением потерпеть неудачу, попасть в неловкое, неприятное положение. Например попасть в переплёт.
2-3 фразеологизма со значением хорошо, гладко, без помех. Например как по писаному.
2-3 фразеологизма со значением забыть, перестать думать о ... Например вы черкнуть из памяти.
Составить и записать предложения используя следующие словосочетания в качестве причастных оборотов
1 предложение Убаюканный тихой музыкой
2 предложение Ведущая к морю
3 предложение Внезапно обрушившийся
4 предложение Поваленный ветром
5 предложение насквозь промокший
Можно куда угодно ставить причастный оборот в середину в начало
СРОЧНО!Даю 20 баллов!!!Помогите!
ТЕКСТ:
1.опера Петр Ильича Чайковского "Евгений Онегин" - одно из величайших достижений русского оперного искусства.
2."Евгений Онегин" А.С. Пушкина ещё при жизни поэта был очень популярен и пользовался призанием самых взыскательных критиков.
3.В ней получили музыкальное воплощение прекрасные образы одноимённого романа в стихах А.С. Пушкина "Евгений Онегин"
4.Он по праву принадлежит к лучшим поэтическим произведениям русской литературы девятнадцатого века.
5.Небезынтересна история создания оперы.
ЗАДАНИЯ:
17.Расположите предложения так, чтобы получился текст.
18.Расположите слова по мере увелечения кол-ва согласных звуков в их составе(см. предложения из вопроса №17):
1.русского(предложение 1)
2.Евгений(предложение 2)
3.Онегин(предложение 3)
4.поэтическим(предложение 4)
5.оперы(предложение 5)
21.Прочитайте восстановленный текст(см. вопрос №17) ещё раз.Определите тип речи.Ответ запишите в форме именительного падежа единственного числа.
22.Определите, каким устойчивым словосочетанием можно заменить словосочетание "девятнадцатого века" в предложении №4(см. вопрос №17).
23.Словами ДА или НЕТ выразите своё согласие/несогласие со следующим утверждением: имена прилагательные оперного(предложение 1), музыкальное(предложение 3), поэтическим(предложение 4) относятся к одному разряду и являются относительными(см. предложение из вопроса №17).
24.Установите, правильно ли выписаны главные члены предложений(см. вопрос №17): опера - одно из достижений(предложение 1), "Евгений Онегин" был популярен(предложение 2), образы получили воплощение(предложение 3), он принадлежит(предложение 4), история небезинтересна(предложение 5).Ответ запишите словами ВЕРНО/НЕВЕРНО.
Русский язык Объяснить смысл фразеологизмов со словом "нос" . К какому из них можно подобрать синоним-наречие? - Зарубить на носу, оставить с
носом , задирать нос , нос к носу , вешать нос , не показывать носа
Номер 2
Рассказать забавную историю используя фразеологизмы со значением мало,много,близко,далеко,вкусно,неожиданно
Помогите ПОЖАЛУЙСТА =))))
Составьте пожалуйста предложения:
2- ССП
2- СПП
2- БСП
*Цифра 2,означает количество предложений.
ССП-сложно соченённое предложение.
СПП-сложно подчинённое предложение.
БСП-без союзное предложение.
Вы находитесь на странице вопроса "Найти фразеологизмы со значением деепричастия и составить предложения с ними! 5 предложений достаточно.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.