сервис вопросов и ответовглаголы данные в скобка, замените сказуемыми ( в форме глаголов прошедшего времени) или обстоятельствами (в форме деепричастий несовершенного или
5-9 класс|
|
совершенного вида). спиши, соблюдая правили правописания.
В чистом синем небе (КРУЖИТЬСЯ) две птицы степной орел и журавль. Орел (пытаться) напасть на журавля (стремиться) взлететь выше него а журавль вовремя (отлететь) в сторону то же (набирать) высоту. Вот орел (нацелиться) (сделать) стремительный бросок вниз. Журавль (увернуться) (оказаться) высоко над орлом. Хищник (набрать) высоту (повторить) свой маневр (ринуться) на землю (подогнуть) крылья.
(Почувствовать) твердую опору он (встать) на свои длинные ноги (приготовиться) к встрече с врагом.
Орел (сложить) крылья камнем (кинуться) на журавля а тот (вытянуть) шею и (распустить) крылья с громким курлыканьем (броситься) на врага. Вид журавля был таким угрожающим что орел (сесть) в стороне а потом (побежать) прочь и (взмыть) в воздух (скрыться) за склоном горы.
Aneta2412
02 янв. 2015 г., 17:47:27 (9 лет назад)
Xarexcfdrf
02 янв. 2015 г., 18:46:25 (9 лет назад)
1)кружились
2)Орёл ПЫТАЛСЯ напасть на журавля,СТРЕМИВШЕГОСЯ взлететь выше него,а журавль,вовремя ОТЛЕТЕВШИЙ в сторону,то же НАБИРАЛ
3)Вот орёл,НАЦЕЛИВШИСЬ,СДЕЛАЛ стремительный рывок вниз.
4) Журавль,увернувшись,оказался высоко над орлом.
5)Хищник,НАБРАВ высоту,ПОВТОРИЛ свой манёвр,РИНУЛСЯ на землю,ПОДОГНУВ крылья.
6)ПОЧУВСТВОВАВ твёрдую опору,он,ВСТАВ на свои длинные ноги,ПРИГОТОВИЛСЯ к...
7)Орёл,СЛОЖИВ крылья камнем,КИНУЛСЯ на журавля,а тот,ВЫТЯНУВ шею и РАСПУСТИВ крылья,с громким курлыканьем БРОСИЛСЯ на врага.
8) что орёл СЕЛ в стороне,а потом ПОБЕЖАЛ прочь и,ВЗМЫВ в воздух,СКРЫЛСЯ за склоном горы.
Ответить
Другие вопросы из категории
Сочинение про своего животного Про собаку Рада большая, темно каричнегого цвета,игривая,никогда не унывает,умеет отличать плохого
человека от хорошего,мы с ней часто играем,есть 2 щенка им три недели
Транскрибируйте слова:
нёс,берёзки,Фёкла,зовёт,плывёт,тётя,орёл,Лёля.
ПЛИЗ!!СРОЧНО!ЗАРАНЕЕ СПАСИБО)
Напишите, пожалуйста, сочинение из 5-6 предложений, описывая свои воспоминания так, чтобы действие/ могло быть отнесено к любому лицу. используйте
определенно-личные предложения (чем их больше, тем лучше).
Читайте также
1. Подберите проверочные слова и запишите их в скобках. Затем вставьте пропущенные буквы. (____________) разр_дить рассаду (____________)
разр_дить ружьё (____________) пос_дел от горя (____________) рос_дел на скамейке (____________) раск_лю железо (____________) раск_лю полено
2. Какие профессиональные слова встречаются в лексиконе врача? Запишите по 4 таких слова:
1-_____________ 2-_____________ 3-_____________ 4-_____________ 3.Распределите слова на 2 группы: слева запишите формы одного и того слова, справа-однокоренные слова. Синий, синева, синь, синька, синеть, подсинить, синее, синих.
4. Подчеркните слова, которые не образованы от слова зима: зимний, зимушка, перезимовать, зимовщик.
5. Запишите 2 сущ у которых не- часть корня: 1-__________ 2-__________ 2 сущ у которых не- приставка: 1-__________ 2-__________
6. Образуйте всевозможные степени сравнения от прилагательного старый:
7. Подчеркните сказуемое в предложении: В этом году оснь более дождливая, чем обычно.
8. подчеркните местоимения как члены предложения и подпишите сверху их разряд: Никто о вас не пожалеет. Никто не помешает вам.
9.Втавьте пропущенные буквы. Укажите сверху спряжение глаголов: А у князя женка есть, Что не можно глаз не отвесть: Днём свет божий затмева_т, Ночью землю освеща_т; Месяц под косой блестит, А во лбу звезда горит. Князь Гвидон тот город прив_т. Всяк его усердно хвал_т.
10.Укажите морфологические признаки глагола хвалит
11.Замените неопределённую форму глагола 2-м лицом ед.числа.Нужные глаголы впишите рядом со скобками. а) Что (посеять)__________, то и (пожать)_________. б) Степного коня не конюшне не (удержать)_____________. в) Пропущенный час годом не (нагнать)______. г) Поменьше говори - побольше(услышать)_________. д) Из песни слова не (выкинуть)________. Выпишите из пословиц глаголы - исключения.
12. Образуйте от глагола летать всевозможные наклонения.
Глаголы данные в скобках поставь в форму настоящего времени 3 - го лица ед. числа.
И ТИХО (ДРЕМАТЬ) БОР ЗЕЛЁНЫЙ.
И В СЕРЕБРЕ ЛЕСНЫХ ОЗЁР
Запишите глаголы, данные в скобках, в неопределённой форме.
ИЗ ПИСЬМА П. И. ЧАЙКОВСКОГО
Ты должен только (стараюсь),чтобы настоящее было привлекательно... А для этого нужно:
1)(тружусь) и (избегаю) праздности,чтобы быть готовым (переношу) труд впоследствии;
2)очень много (читаю);
3)(не увлекаюсь) желанием (нравлюсь) и (пленяю);
4)(не смущаюсь) неудачами...;
5)но главное,главное-много (не воображаю) про себя...
помогите плиз
599.Спиши , вставляя пропущенные буквы . ЗАПИШИ РЯДОМ С ДАННЫМИ ГЛАГОЛАМИ НЕОПРЕДЕЛЁННУЮ ФОРМУ; УКАЖИ ВИД, ЛИЦО, ЧИСЛО ГЛАГОЛОВ.
Соверша_шь ,совершишь; утеша_м , утеш_м ; обид_т , обижа_т ; уступ_те , уступа_те ; отпуска_шь , отпуст_шь ; ед_шь , езд_шь ; объявля_т , объяв_т.
СОСТАВЬ И ЗАПИШИ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ С ФОРМАМИ ГЛАГОЛОВ, ДАННЫМИ НИЖЕ
ЕХАТЬ ЕЗДИТЬ
ЕДЕТ- ЕДУТ ЕЗДИТ- ЕЗДЯТ
Вы находитесь на странице вопроса "глаголы данные в скобка, замените сказуемыми ( в форме глаголов прошедшего времени) или обстоятельствами (в форме деепричастий несовершенного или", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.