Объясните значение следующих слов. Составьте с ними словосочетания. Пользуйтесьтолковыми и терминологическими словарями

Выделите определительные придаточные предложения курсивом, а обстоятельственные придаточные со значением времени — жирным шрифтом.

"Деревня (1) где скучал Евгений (2) была прелестный уголок..." Так начиналась вторая глава "Евгения Онегина". Пушкин описал здесь своё Михайловское: господский дом в самом деле стоял над речкой Соротью, вдали расстилались луга и нивы, по лугам бродили стада, а возле дома был огромный старый парк с липовыми и еловыми аллеями. Правда, когда Пушкин писал эту первую строфу второй главы (3) он жил в Одессе у моря, каждый день видел и слышал "и блеск, и тень, и говор волн". Рассказывая в Одессе о деревне, соединившей его героев, Пушкин вспоминал Михайловское (4) которое полюбил (5) приехав туда впервые после окончания Лицея, в 1817 году.

светило ярко, и сквозь оконные стекла падали на стол горячие лучи.

3.Крутой глинистый бок оврага тёмен и гол, но его другая сторона покрыта жухлой травой

4. То падал как будто туман, то вдруг припускал косой, крупный дождь.

5.Слух об урагане шел по долине со зловещей быстротой, однако отдалённые раскаты грома и блеск ослепительной молнии остались далеко в стороне.

6. Тихо шепчутся берёзы над зеркальной поверхностью озера, да однако их таинственный шёпот не слышен из-за звонкой трели жаворонка,сидящего на ветке одной из берёз.

7. Подготовка к экзаменам изнурила ребят, зато они написали их на отлично.

хлебнуть, звенеть, горячо, тепло

Со
следующими словами составьте предметно-количественные словосочетания («числительное + су