сервис вопросов и ответовРебята, не унижайте себя КОПИРОВАНИЕМ самих себя или чужих "умных" мыслей! Тем, кто УЧИТСЯ ДУМАТЬ САМ! Ведь качество решения зависит не от того, ЧТО
5-9 класс|
|
списано - всё равно откуда - а от того, КАК АРГУМЕНТИРОВАНО Ваше решение . Повесть Ч.Айтматова "Бел пар." Такой горький финал... Ничему повесть не учит, кажется... И всё же ЭТУ ПОВЕСТЬ ЧИТАТЬ НАДО…Если согласны - напишите ПОЧЕМУ . Напишите САМИ, кто ЧИТАЛ! Только не 3 слова, а 5-6 ПРЕДЛОЖЕНИЙ! и не надо только пересказ, пожалуйста...АРГУМЕНТИРУЙТЕ свою позицию ТЕКСТОМ!
Умники, если нет НОВЫХ мыслей, не мешайте тем, кто ЛЮБИТ ДУМАТЬ САМ!
130301f
13 мая 2013 г., 18:52:39 (10 лет назад)
няфаня
13 мая 2013 г., 19:59:37 (10 лет назад)
как я поняла речь идет о повести " после сказки" или, как еще называют, " Белый пароход".
повесть учит людей верить в лучшее. это главная идея всего произведения, так как бедный, практически ненужный никому мальчик не отчаивается в своей жизни. у него есть свои мальчишеские мечты и надежды. на людскую грубость, даже от рордственников, которые по идее должны его любить и уважать, он не реагирует злобой и унынием. в современной повседневной жизни у людей случается много проишествий и они впадают в уныние от многих из них. но стоит представить себя на месте этого мальчика, как понимаешь, что твои проблемы по сравнению с его пустяк.
Ответить
Другие вопросы из категории
В каком слове правописание суффикса определяется правилом: " В полных страдательных причастиях прошедшего времени пишется НН"?
1. суконное 2. расширенные 3. осознанно 4. неожиданно
Вот так, вместо пропусков самим придумывать;
... из норки
... у норки
... у лисички
... лисички
Замените выделенные глаголы близкими по смыслу глаголами с суффиксом -Замените выделенные глаголы близкими по смыслу глаголами с суффиксом -ся.
Ставьте к ним вопросы.
1.Не о чём хлопотать.
Помогите народ!!! Срочно надо
нужно разобрать слова по составу:
поставь, разжечь, мальчонка, съешьте, конечно, расчесать, косьба
Читайте также
Ребята, не унижайте себя КОПИРОВАНИЕМ самих себя или чужих "умных" мыслей! Тем, кто УЧИТСЯ ДУМАТЬ САМ! Ведь качество решения зависит не от того, ЧТО
списано - всё равно откуда - а от того, КАК АРГУМЕНТИРОВАНО Ваше решение . Повесть Ч.Айтматова "Бел пар." Такой горький финал... Ничему повесть не учит, кажется... И всё же ЭТУ ПОВЕСТЬ ЧИТАТЬ НАДО…Если согласны - напишите ПОЧЕМУ . Напишите САМИ, кто ЧИТАЛ! Только не 3 слова, а 5-6 ПРЕДЛОЖЕНИЙ! и не надо только пересказ, пожалуйста...
Умники, если нет НОВЫХ мыслей, не мешайте тем, кто ЛЮБИТ ДУМАТЬ САМ!
Ребята, не унижайте себя КОПИРОВАНИЕМ самих себя или чужих "умных" мыслей! Тем, кто УЧИТСЯ ДУМАТЬ САМ! Ведь качество решения зависит не от того, ЧТО
списано - всё равно откуда - а от того, КАК АРГУМЕНТИРОВАНО Ваше решение . Повесть Ч.Айтматова "Бел пар." Такой горький финал... Ничему повесть не учит, кажется... И всё же ЭТУ ПОВЕСТЬ ЧИТАТЬ НАДО…Если согласны - напишите ПОЧЕМУ . Напишите САМИ, кто ЧИТАЛ! Только не 3 слова, а 5-6 ПРЕДЛОЖЕНИЙ! и не надо только пересказ, пожалуйста...АРГУМЕНТИРУЙТЕ свою позицию ТЕКСТОМ!
Умники, если нет НОВЫХ мыслей, не мешайте тем, кто ЛЮБИТ ДУМАТЬ САМ!
Задание тем, кому скучно КОПИРОВАТЬ самого себя или чужие "умные" мысли! Тем, кто УЧИТСЯ ДУМАТЬ САМ! Тем, кто понимает - качество решения зависит не от
того, ЧТО списано - всё равно откуда - а от того, КАК АРГУМЕНТИРОВАНО Ваше решение . ..легенда, как спасла человека Рогатая мать-олениха, о том, как эта сказка освещала жизнь мальчика… Такой горький финал... Ничему повесть не учит, кажется... И всё же ЭТУ ПОВЕСТЬ ЧИТАТЬ НАДО…Если согласны - напишите ПОЧЕМУ . Напишите САМИ, кто ЧИТАЛ! Только не 3 слова, а 5-6 ПРЕДЛОЖЕНИЙ! и не надо только пересказ, пожалуйста...
Умники, если нет НОВЫХ мыслей, не мешайте тем, кто ЛЮБИТ ДУМАТЬ САМ!
Задание тем, кому скучно КОПИРОВАТЬ самого себя или чужие "умные" мысли! Тем, кто УЧИТСЯ ДУМАТЬ САМ! Тем, кто понимает - качество решения зависит не
от того, ЧТО списано - всё равно откуда - а от того, КАК АРГУМЕНТИРОВАНО Ваше решение . ..легенда, как спасла человека Рогатая мать-олениха, о том, как эта сказка освещала жизнь мальчика… Такой горький финал... Ничему повесть не учит, кажется... И всё же ЭТУ ПОВЕСТЬ ЧИТАТЬ НАДО…Если согласны - напишите ПОЧЕМУ . Напишите САМИ, кто ЧИТАЛ! Только не 3 слова, а 5-6 ПРЕДЛОЖЕНИЙ! и не надо только пересказ, пожалуйста...
Умники, если нет НОВЫХ мыслей, не мешайте тем, кто ЛЮБИТ ДУМАТЬ САМ!
Добрый вечер!!! Тем, кто УЧИТСЯ ДУМАТЬ САМ! Тем, кто понимает - качество решения зависит не от того, ЧТО списано - всё равно откуда - а от того, КАК
АРГУМЕНТИРОВАНО Ваше решение . ..легенда, как спасла человека Рогатая мать-олениха, о том, как эта сказка освещала жизнь мальчика… Такой горький финал... Ничему повесть не учит, кажется... И всё же повесть читать надо…Если согласны - напишите ПОЧЕМУ . Напишите САМИ, кто ЧИТАЛ! Только не 3 слова, а 3-4 ПРЕДЛОЖЕНИЯ! и не надо только пересказ, пожалуйста...
Умники, если нет НОВЫХ мыслей, не мешайте тем, кто ЛЮБИТ ДУМАТЬ САМ!
Вы находитесь на странице вопроса "Ребята, не унижайте себя КОПИРОВАНИЕМ самих себя или чужих "умных" мыслей! Тем, кто УЧИТСЯ ДУМАТЬ САМ! Ведь качество решения зависит не от того, ЧТО", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.