подберите проверочные слова и вставте пропущенные буквы о или ё к словам Щ..лкнул, Заж..гся, Оч..ртания,Ш..ссе, Ш...рохами

(бы)... . 4) Если (бы) мой друг не любил животных ,то ... . 5)Если (бы) у меня была собака, то ... .

8 слов имеющих на конце буквы жь КРОМЕ:рожь,настежь.



9 слов имеющие на конце букву ш КРОМЕ:ералаш

8 слов имеющих на конце буквы шь КРОМЕ:мышь,наотмашь

помогите плиз надо срочно

Бе...цельный, бе...заботный, ра...целовать, ра...жечь, бе...форменный, ра...сказать, ра...валиться, бе...цветнй, бе...чувственный, (с,з)...бить, ра...пилить, (с,з)...дуть и...кусать, ра...свело.

2. Заполните колонки данными ниже словами с пропущенными буквами. Вставьте буквы. Над сущ напишите склонение.
Мороз трескуч..., много пастбищ..., хорош... день, мелоч..., ветер свеж..., стрич...ся, снег колюч..., помощ... друга, помоч... другу, убереч...ся от дождя, дуб могуч..., стережёш... дом, строиш... шалаш..., возле дач..., из-за туч..., лечитш...ся от простуды,правильная реч...
Имя сущ-ное Глагол Краткие прилагательные

3. Кто больше придумает и запишет однокоренных слов различных частей речи с этими корнями?
-да-: дать,
-зна-: знать,

4. Перечислите известные вам самостоятельные и служебные части речи. Рядом в скобках запишите по два примера на каждый случай.

раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы.Разберите по составу выделенные слова.

Если глаза пр_красны, то любое лицо, даже с (не , ни)привильными чертами,становится интересным и пр_тягательным.

Мы пр....одолели все пр...пятствия, пр..поны, пр..грады, пр..ткновения, чтобы побывать на пр..мьере пр..стижного спектакля прима- балерины.
А) во всех словах пропущена буква -е-
Б) во всех словах пропущена буква -и-.
В) в двух словах буква -и-, а в остальных буква -е-.
Г) в семи словах буква -е-, в одном слове -и-.
ПОМОГИТЕ!