сервис вопросов и ответовПрочитайте пословицы : 1. Пораньше (встать),побольше (сделать).2.(Пожить) подольше,(узнать) побольше.3.Конь вырвется - (догнать), а слова сказанного не
1-4 класс|
|
(воротить).4.(Написать) пером,не (вырубить) топором. Задания : 1. Спишите,ставя глаголы в форму 2 - го лица единственного числа будущего времени. 2. Укажите спряжение глаголов,выделите их окончания. Помогите пожалуйста!!!
Asichka2013
03 июля 2014 г., 0:04:22 (9 лет назад)
Dia26
03 июля 2014 г., 2:49:33 (9 лет назад)
1.Пораньше встанЕШЬ( 1 спр), побольше сделаЕШЬ(1 спр).2.ПоживЕШЬ(1 СПР) подольше,узнаЕШЬ(1 СПР) побольше.3.Конь вырвется - догонИШЬ(2 СПР), а слова сказанного не воротИШЬ(2 СПР).4.НапишЕШЬ(1 СПР) пером,не вырубИШЬ(2 СПР) топором.
Ответить
Другие вопросы из категории
измените слово так чтобы безударный слог стал ударным
страна,земля,слеза,зима,трава,гора
за ранее спасибо
Читайте также
номер 227 Прочитай пословицы 1.Пораньше (встать),побольше (зделать). 2.(Пожить) подольще, (узнать) побольше. .3.Конь вырвется - (догнать), а
слова сказанного не (воротить). 4.(Написать) пером, не (вырубить) топором. 5. Цену вещи (узнать),когда (потерять).
Спишите вставляя глаголы неопределенной формы в форму 2-го лица единственного числа будущего времени. Укажите спряжение глаголов,выделити их личные окончания.
Прочитай пословицы, Определи, о чём говориться каждая. 1.Мастером нельзя роди(ца) , м стерству надо учи(ца). 1.Без роботы пряников (не) куп ш , 3.Буд ш
книги читать-буд ш всё знать. 4.Без роботы и машина ржав т. 5.С м рстерством годовым люди (не) родя(ца),но добыт м м стерством гордя(ца) 6. Нопрастный труд удить без крючка,а учи(ца) без книги. Спиши пословици ,обедениф их по две,близкие по смыслу.Указывай спряжение глаголов ,а у имён сужествытельных- склонение и падеж. найди глоголы в будующем времени.как их узнать?формы будующего простого времени отметь ,а сложного подчеркни
Прочитайте текст и определите его тему. найдите вывод, который сделал школьника соотношения и правописания в русском языке. Согласные ли вы с этим
выводом? Обоснуйте с помощью примеров своё мнение.
Всякий раз, когда Антон видел кирпич или слова кирпич, он вспоминал Ваську Гагина, который это слово писал так : "кердпич". Слово подчёркивалось на доске. Васька всматривался, вытягивая шею, шевелил губами. А потом писал : "керьпич" Из своего орфографического опыта он сделал незыблемый вывод : в русском языке все слова пишутся не так, как произносятся, причём как можно дальше от реального звучания.
прочитай пословицы и поговорки. 1)язык языку ответ даёт,а голова смекает. 2)слово за слово цепляется. 3)пальцем о палец не умеет ударить. 4)едет беда
на беде,беду бедой погоняет. 5)счастье на коне,несчастье под конём. 6)сердце сердцу весть подаёт. 7)рыбак рыбака видит издалека. Какие из них тебе понятны?уточни у учителя смысл тех пословиц,которые не понимаешь.Спиши их все.над выделенными формами одного и того же слова укажи падежи. ВЫДЕЛЕННЫЕ СЛОВА. Язык языку слова за слова пальцем о палец беда на беде, беду бедой на коне, под конём сердце сердцу рыбак рыбака
Прочитайте пословицы. вместе тесно, а врозь скучно. дождик вымочит, а солнце высушит. найдите в пословицах слова,противоположные по значению (антонимы).
Объясните,как вы понимаете их значение. Спишите любые две пословицы ,подчеркните в них антонимы. Выберите любую пословицу и скажите, в каких случаях её употребляют в речи.
Вы находитесь на странице вопроса "Прочитайте пословицы : 1. Пораньше (встать),побольше (сделать).2.(Пожить) подольше,(узнать) побольше.3.Конь вырвется - (догнать), а слова сказанного не", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.